扩句练习

2022-12-22 15:07:28   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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练习
扩句

扩句方法及练习

(一)什么是扩句

扩句,就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。

一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是什么后一部分说的是是什么做什么怎么样

(二)为什么要扩句

1、最根本的,是将要表达的意思表达得更清楚、具体。 2、通过扩句,还可以使句子表达得更生动、形象。 (三)扩句应该注意哪些问题 扩句时还要注意以下三点: 1)看懂例句,审清要求 有的题目要求照例子扩句。 例:邮递员送信。

一个年轻的邮递员冒着大雪给千家万户送信。

题目给出的例子,扩充了什么样的邮递员,在怎样的情况下,给送信。 下面请同学们扩充两个句子:

1、少先队员刷墙。第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。 2、祖国在前进。伟大的社会主义祖国在建设四化的大道上阔步前进。 2)不能改变句子的基本意思和句型

扩句时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型。 3)扩句后语句要通顺

扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺。

在扩句练习中,要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而扩句,给人无病呻吟的感觉。 (四)扩句的方法

扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法: 1、画句子主要成分,再扩句。

找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。 例如:春风吹。

这句话的主语是春风则是谓语,是揭示春风怎么样的。一般地说,主语的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。即:

(温暖)的春风(轻轻)地吹。 (三月)的春风(徐徐)地吹。 2、先提问,再扩句。

抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。 例如:学校开展活动。

先把原句画出主要成分:主要讲学校开展活动 然后按主要成分提问扩句。

例如:学校可以提问:谁的学校?哪里的学校?什么样的学校?开展可以提问:怎样开展?活动又可以提问:什么样的活动?因此,可以说:(北京市的)学校;(黄冈市的)学校;(你所在)的学校……(正在)开展;(积极)开展,……(遵守交通规则的宣传)活动;(拥军优属)活动;(学雷锋评比)活动…… 练习:

1、小明读书。我的同学小明在教室里认真地读书。

2、红旗升起来了。鲜艳的五星红旗 教学大楼的房顶上徐徐地升起来了.

精选




3、天空布满乌云。 4、我们要遵守纪律。

5、比赛在进行。 一场激烈的篮球比赛在首都体育馆紧张的进行着。 6 雨下起来。 7 列车通过大桥。 8 心情激动。 9 学校开展活动。 10、老师批改作业。 11、他笑。 12、深山有人家。



扩句的方法

1.局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如明读书,前面部分是小明,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为我的同学小明;后面部分可补充在什么地方”“怎样读书,这样后半部分可补充为在教室里认真地读书。全句扩为我的同学小明在教室里认真地读书 2.整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如红旗升起来了,按什么样的红旗在什么地”“怎么样地升起来,可扩成鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来

1.我们走过来。(我慢慢地向他走过来。 2.远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹) 3.体育健儿取得了成绩。体育健儿刘翔取得了很好的成绩) 4.列车奔驰。(列车在山谷中奔驰) 5.小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 6.浪花跳跃(美丽的浪花在海上跳跃)

7.黑熊表演节目(笨手笨脚的黑熊正在表演) 8.鲜花盛开了。(五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。 9.小华做操。(小华在操场上认真地做操) 10.星星眨眼。(夜空中的星星在眨眼对我说晚安) 11.小蝌蚪游着。可爱的小蝌蚪在湖里游着)

12.小燕子休息 (伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.) 13.奶奶打水 (奶奶在水井边用水桶打水) 14.天气热 (夏天的天气热得像个蒸笼)

15.钱塘江罩着雾 (宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。

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