小学语文基础知识检测试题

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小学语文基础知识测试题

一、看拼音写词语 。

wǎn ěr yī xiào chà zǐ yān hóng jīng shèn dǒu sǒu fàng dàn wú lǐ

< > < > < > < > 二、 词语归类

文质彬彬 垂头丧气 娓娓动听 身强力壮 神采奕奕 低声细语 活蹦乱跳 仪表堂堂 语重心长 虎背熊腰 满面春风 大摇大摆 巧舌如簧 目瞪口呆

⑴、描写人物外貌的〔 ⑵、描写人物神态的〔 ⑶、描写人物动作的〔 ⑷、描写人物语言的〔 三、划去不是同一类的词

⑴、一眨眼 一刹那 一瞬间 一骨碌 ⑵、昆虫 动物 生物 琥珀

⑶、坚强 顽强 坚定 坚硬 ⑷、勇敢 热爱 阴险 智慧

四、学习成语要会自己归纳总结,请你试着写出以下几类成语各四个。 ⑴、写出AABB式的成语 〔

⑵、写出四个字中带有一对反义词的成语〔 ⑶、写出四个字中带有一对近义词的成语〔 ⑷、写出含有比喻的成语 〔

五、请用"烈"字组成四个词语填在下列句子中。 1、汹涌的海浪〔 地拍打着海岸。 2、哥哥〔 地响应国家的号召去参军。 3、战士们同敌人展开了〔 的搏斗。 4、我惊恐地看着他,心〔 地跳动着。 六、在括号内填上合适的词语。

1、崎岖对平坦,正如蜿蜒对〔 2、飞机对航线,正如火车对〔 3、宁静对旷野,正如喧闹对〔 4、春天对明媚,正如秋天对〔 5、城市对繁华,正如乡村对〔 6、溪流对清澈,正如泥坑对〔

七、请你写出一句无私奉献的名人名言。

八、请你为一家钟表公司写一条广告语。

九、按要求改写句子。

1、爱美大概也算是人的天性吧。缩句：

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2、非洲人的日常生活也无一不是彩色的。 改为肯定句：

3、我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。

改为感情表达强烈的句子：4、敌人狡猾。改为比喻句：十、阅读。

〔一相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话："读书好,好读书,读好书"。根据你的理解,这三个分句各表达了什么意思。 1、读书好： 2、好读书： 3、读好书：

<二>我爱菊花

我家院子里种了许多花,有米兰,有玫瑰,还有太阳花……每年春夏间,它们争芳吐艳,惹人喜爱。然而,我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。

深秋的早晨,大地、屋顶、树枝上都〔落、飘、洒满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了,黄叶纷飞,百花凋谢。可是菊花却挺立着干,伸长着枝,张开着叶,盛开着花,显示了傲霜耐寒的性格。

菊花种类繁多,颜色艳丽,姿态万千。就说我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了。再说形状吧,龙须菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大,向外伸展着,大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃……这一束束菊花,在飒飒寒风中竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。

我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格〔激励、鼓励、勉励着我奋发向上！ ①在括号里划去不确切的词语。

②第2自然段中描写菊花的动词有这几个。

③第3自然段是围绕这句话写的。描写菊花的形状时,作者用比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用比喻黄球菊的朵朵花儿。

④用"——"划出文中的一个排比句。 ⑤按要求摘录词语 描写菊花的颜色：_ 描写菊花的形态：

⑥我爱菊花,最主要的原因是〔正确的打"√" A菊花颜色艳,姿态多。 〔 B菊花性格坚强。 〔

C菊花的品格使我奋发向上。 〔

〔三登山人

三个人去登山,第一人刚 开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说："我是〔 。"

第二人登到半山,〔 ,望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说："还是〔 吧！"也退了下来。

只有第三个人,在攀登途中,〔,披荆斩棘；勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说："登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。" 第二个人说："是呀！所以我适可而止,中途退下,还是明知的。"

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