第8课《科技发展造福人类》教案

2023-03-25 12:09:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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造福,教案,科技发展,人类
第四单元让世界更美好

8科技发展造福人类

教学目标:

1. 初步了解科学技术与社会发展的关系,崇尚科学反对迷信。 2. 知道科学技术不断探索的影响了解科技在生活中的用途广泛。 3. 感受科技在人们生活中的重要作用,认识科技要为人类造福。

教学重难点:

感受科技在人们生活中的重要作用。认识科技要为人类造福。 课前准备:

1. 学生准备:查找航海家的故事 2. 教师准备:课件媒体

教学过程

活动一:对世界的认识

1. 播放视频《地心说vs日心说》

2. 补充背景:了解哥白尼提出“日心说”的时代背景


师生讨论:哥白尼提出“日心说"对于人类认识宇宙有着怎样的影响

3. 科学的佐证:伽利略望远镜

播放视频《不说不知道,17纪的伽利略用这和望远镜证实了日心说》

4. 指名交流:

伽利略的望远镜对当时有何意义?

5. 出示资料:伽利略遭到教会的谴责和审判。

思考:哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神? 活动二:伟大航行

1. 了解我国古代对宇亩的认识:天圆地方说。

2. 航海家的积极探索:你知道哪些著名的航海家收集相关资料,说

说它们 的故事。根据交流出示相关资料

3. 整理15世纪初开始的航行大事。

4. 观看视频,师生讨论:新航路的开辟有哪些作用? 5. 小结

活动三:对自身的认识

1. 过渡:人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。 2. 人类起源的说法:


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