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初中语文八年级上册-每课一练-22 记承天寺夜游
每课一练
一、解释下列句子中加点的字词。
1.月色入户( ) .2.欣然起行( ) ..
3.念无与乐者( )( ) ..4.相与步于中庭( )( ) .. 5.水中藻荇交横( ) .6.庭下如积水空明( ) .. 7.盖竹柏影也( ) .
8.但少闲人如吾两人者耳( )( ) ..
二、把下面的文言句子翻译成现代汉语。
(1) 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
答:____________________________________________________________ (2) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
答:____________________________________________________________
三、默写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其写景的妙处试作简要的分析。 答:________________________________________________________________ __________________________________________________________
四、“如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”此句描写的对象是______________,“藻、
荇”是指__________,此句运用了________的修辞手法。
五、“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂
的思想感情?
答:___________________________________________________________ __ __________________________________________________________
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初中语文八年级上册-每课一练-22 记承天寺夜游
六、对文章的分析,说得不正确的一项( ) ...
A.运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。
B.这篇短文,真实地记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
C.这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。 D.本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。
七、下列说法有误的一项是( )
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。 D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。
参考答案
一、1.窗户
2.高高兴兴地 3.想;游乐 4.走;庭院 5.交错 6.清澈透明 7.表示推测 8.只是;罢了
二、(1) 庭院的地面,沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中,“水”中有像藻、荇似的
水草交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。
(2) 哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的“闲人”
罢了。
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初中语文八年级上册-每课一练-22 记承天寺夜游
三、“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”,作者用“积水空明”四个字,来比
喻庭院中月光的清澈透明,给人以一池春水的静谧感;用“藻荇交横”四个字,来比喻月下美丽的竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。 四、 月光 竹柏影 比喻
五、 透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。 六、B 七、A
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