幼儿园小班音乐公开课教案《小鸭洗澡》含反思

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幼儿园小班音乐公开课教案《小鸭洗澡》含反思

活动目标：

1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。

2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。

3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动准备： 布袋木偶――小鸭 活动过程：

1、通过木偶演示，引导幼儿理解歌曲情境。 (1)教师出示木偶小鸭，以小鸭的身份向幼儿问好。 (2)教师讲述小鸭跌倒寻脏衣服的事，引导幼儿想出帮助小鸭洗澡的办法。

2、教师范唱歌曲，“文章.出自老.师教.案."引导幼儿熟悉歌词，学唱歌曲。

(1)教师以小鸭的身份范唱歌曲，并引导幼儿说出歌词内容。 (2)教师以帮助小鸭子洗澡的故事情节，引导幼儿学唱歌曲。 (3)教师带领幼儿边做洗澡的动作，边演唱。

(4)用另一个形象替换歌词中小鸭的形象，创编新歌词，继续演唱。

3、结伴表演唱：幼儿两两结伴，用互相帮助洗澡的办法，

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边表演边唱歌。 活动反思：

《小鸭洗澡》内容简单、生动活泼、旋律欢快、且鸭子是幼儿喜欢的动物，这些都能让孩子们更感有趣，激发学唱歌曲的兴趣。教学方法上则运用反复倾听法、图谱教学法、游戏法，这些教学方法有利于幼儿更快更好地理解、掌握歌词内容，做到寓教于乐、自主学习。

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