如何引导孩子爱学习

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如何引导孩子爱学习



学校的学习的确很重要，而且学校教育的一个重要内容就是文化课，如何引导孩子对文化课学习感兴趣呢？给家长提了四点建议。 1.向孩子体现一个真实的自己

关于学习问题家长常会“有意”地给孩子讲“我过去没学好，结果现在很不成功，在单位不顺”等等。其实，对于家长的状态，孩子自然会看在眼里。假如你现在不如意，你把它归结到自己的过去，那么孩子也自然能够把自己现在学习不好归结到“幼儿园”或娘胎里去，认为自己“天生”不爱学习，自己“天生”马虎等，这样的归因能产生积极的效果吗？

另外，有些家长也会向孩子提起自己当年成绩如何突出。俗话说，“好汉不提当年勇”，时代变了，“过去”无论如何已经过去了。

家长对孩子的最好教育就是让孩子理解自己。家长在孩子面前，要自然、真实地体现自己当前的生活，不要美化，也不要丑化。这样，孩子面前至少有一条生活的真实道路：假如你有极大的文化素养和扎实的知识基础，那么借用一个古老的说法，“有智吃智”；假如你没有充分的知识储备，那么“无智吃力”。这个切，不用家长讲，孩子都会看在眼里，愿不愿沿着家长走过的路子走，就看他自己了。 2.理解孩子，因势利导

理解孩子包括理解孩子的需要和兴趣，理解孩子行为的动机，从而更好地引导孩子。这个条说起来简单，做起来复杂，要具体问题具体分析。对于爱看童话的孩子，能够从对童话的分析入手，提升孩子对社会生活、人际关系的理解；从对同一童话不同版本的比较入手，提升孩子的写作水平，鼓励孩子自己创作童话。当孩子从新的角度去看童话时，他会迅速地成熟起来，自然地走出对童话的沉溺。 对于喜欢飞机的孩子，完全能够通过对各种飞机性能的理解，引导孩子进入数学和物理的大门；通过对于飞机发展历史的理解，引导孩子进入科学的大门。因为孩子以最基本的兴趣作为动力，相关的书籍和资料，都会成为孩子知识的源泉。 3.不过度介入

家长要控制自己，不要过度介入孩子学习的事。因为学习毕竟是孩子自己的事，学好学不好关键在于自己。正像孩子的身体发育，家长所能做的就是给孩子提供营养丰富的食物，尽量把食物做得可口但是不能替孩子吃下去，更不能替孩子长高。家长的过度介入不但没有用，反而会降低孩子的学习兴趣，使他们认为他们的学习是父母的事。 4.创造学习条件

良好的学习条件包括：(1)安静的环境，这可能要求家长自己也少看电视、少打牌；(2)读书的气氛，即家长自己也多读书、看报，多讨论读书心得和相关问题；(3)对探索“怪”问题的支持，如欣赏孩子提出的某些问题的独到之处，协助孩子利用图书馆或互联网查找相关资料，为孩子要实行的某些探索性实验提供材料及安全监护，等等。

很多孩子并不是真的不爱学习。随着时代的进步，社会文化生活变得越来越有趣，信息传递的途径也越来越丰富。为了使更多的孩子能够受到系统、有效的教育，不再被贴上“不爱学习”的标签，我们需要改变的是传统的、面孔呆板的教学方法，使之更适合孩子兴趣多样化的发展，与社会文化的进步相吻合。


孩子的学习，是每一位家长最为关心的问题。而教育、引导孩子学会学习，不但仅是教师的职责，也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长，要想有效地指导孩子的学习，除了积极地配合学校教育外，还理应做好为孩子创造必要的家庭教育环境、协助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法三件事。 一、创造良好的学习环境

心理学的研究说明，安静、优美的环境能对人的心理产生良好的影响，使人心情舒畅，精神愉快，不易疲劳。相反，噪音污染、杂乱无章的地方就会使人烦恼，心情压抑，易与疲劳。所以，室内布置整齐和谐，井然有序，有利于激发孩子的学习兴趣，增强记忆力，提升学习效果。所以在孩子上学伊始，就要为孩子创造益于学习的家庭环境。其一，要为孩子安排安静整洁的房间供孩子读书学习，配备书桌、学习用品以及工具书等；其二，建立全家人共同遵守的生活制度，如晚饭后，在孩子学习的时间里，家长也读书学习，不大声说笑，不看电视，不为小事打断孩子的思考，不允许相互干扰等，促使孩子从小就热爱学习。 二、培养良好的学习习惯

让孩子从小养成良好的学习习惯非常重要。常言道：“积千累万，不如养个好习惯”。好习惯，一生受益；坏习惯，贻害终生。自古以来，很多有见识的家长，都非常重视培养孩子良好的学习习惯，“孟母三迁”与“断织”的历史故事就是很好的例子。培养孩子良好的学习习惯，不能只停留在反复地讲道理和单纯的启发兴趣上，而要注重行为练习，因为习惯只有在实际活动中持续地按规律去做才能形成。为此，要着重从以下四各方面入手：

1、抓好早期教育。一般情况下，孩子的生活习惯在上幼儿园时期已初步形成，如吃饭、穿衣、洗脸、刷牙等，而读书、写字、计算这样一些学习习惯是在小学阶段形成的。假如家长在这个时期对孩子循循善诱，又严格要求，严格训练，不失时机地养成良好的生活习惯，那么这种按时作息、生活有条有理，能自我服务的生活习惯就能扩展到学习活动中。如孩子刚上学时，怎样拿笔、怎样写字、怎样做作业等，对孩子的要求应严格，反复练习，多次重复准确的行为，当孩子练得好的时候，就即时鼓励，使其更有兴趣练下去，有了兴趣，就有利于养成良好的学习习惯。

2、恪守必要的行为准则。对孩子良好学习习惯的培养，着重点不在讲很多道理，而在于训练孩子恪守必要的行为准则。家长要根据学校上课时间，给孩子制定合理适度的作息制度，并要求他严格遵守。无论是作息时间，还是做作业，都要有相对应的规矩，而且无特殊情况不能违反。比方：让孩子学习前先把桌子上与学习无关的东西去掉，然后把需要的东西有条理地放好，这样用起来方便，又不碍手碍脚；读书学习时要专心，抓紧时间，不要想别的事，不要受外界的干扰；做家庭作业既要认真仔细，又不拖延时间；做完作业要准备好明天的学习用具，整理好书包，等等。孩子生活作息有规律，就容易养成良好的学习习惯。 3、协助孩子处理好学与玩的关系。做作业是巩固、理解课堂所学知识的重要方法和手段。不过孩子的天性是自由天真、好奇心强、贪玩，常常会因为贪

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