小学四年级数学下册教学计划(北师大版)

2022-03-29 21:12:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学年级数学下册教学计划(北师大版)

一、教材分析 1、教材内容简介

本册教材包括小数的和加意义减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析。 (一)“数与代数”

1.第一单元“小数的认识和加减法”。进一步了解小数的意义。结合具体情景,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。

2.第三单元“小数乘法”。结合具体情景,使学生了解小数乘法的意义,经历探索小数乘法计算方法的过程,掌握小数乘法的计算方法,运用小数乘法解决生活中的简单问题。

3.第五单元“认识方程”。结合生活情景,使学生初步了解可以用字母表示数;通过直观教具,初步了解方程;通过游戏活动,初步了解等式性质,并能用等式性质解简单的方程。 (二)“空间与图形”

1.第二单元“认识三角形和四边形”。通过对三角形分类,了解各类三角形的特点;通过操作,探索并发现三角形三个角的度数和等于180度,三角形任意两边的和大于第三边;进一步认识平行四边形,了解梯形的特征;会运用学过的图形设计一些简单的图案。

2.第四单元“观察物体”。能辨认从高低、远近不同观察点拍摄到的图片及其先后顺序;通过实际观察,使学生体会到同一景物在不同的


位置,看到的画面不同;能辨认从不同位置拍摄的图片及其先后顺序。 (三)“统计与概率”

第六单元“数据的表示和分析”。通过实践活动,是学生掌握条形统计图和折线统计图所表示的意义。同时理解并掌握平均数的意义与方法。 二、教学目的

1)认识小数意义,会比较小数大小,会进行小数加减法运算。 2)认识三角形按边分类。三角形内角和。三角形边的关系。 3)掌握小数乘法的运算方法,会计算小数乘法,会解决一些简单的实际问题。

4)认识方程,会解方程,能用方程解决一些实际问题。 5)学会一些简单的统计方法。 三、教学重难点m

1)掌握小数加减法计算方法。 2)三角形内角和的推导。 3)小数乘法的计算方法及运用。 4)解方程及用方程解决一些实际问题 四、教学措施

1、加强学习目的性教育,充分挖掘学生的潜能,发挥学生的主体作用。

2、增强学生的动手实践能力,培养学生的空间观念。

3、加强个别辅导,结合“一帮一”结对子,提高学困生的成绩。


4注意加强数学与实际生活的联系,让学生在生活中解决数学问题,感受、体验、理解数学

5、进一步培养学生的自主探究、合作交流的学习能力。

教学进度安排 (略)


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