2013年幼儿园保教能手考试题 《指南》学习测试题

2022-04-20 00:20:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2013年临猗县《指南》学习测试试题

(时量:90分钟,总分:100分)

题数 总分

分值 20 20 20 20 20 100

得分













一、填空(每空1分,共20分)

12012年起在全国范围内组织开展学前教育宣传月活动,活动时间定为每年______________,今年宣传月的主题是____________________

2《指南》从______________ 五个领域描述幼儿学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 两部分组成。

3、幼 的重要阶段。

4《指南》中科学领域的子领域有

5幼儿的语言学习需要相应的 支持,应通过多种活动扩展幼儿 ,丰富语言内容,增强 能力。应在 和阅读活动中培养幼儿文字的兴趣,通过 的方式让幼儿过早识字不符合幼儿学习特点和接受能力。

6艺术是人类 的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和 的特有方式。

二、判断(正确的在题后括号内打“√”错的打“×”每题2分,共20分) 1、《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺” 2、保证幼儿每天睡11-12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。 3、为不同年龄幼儿选择不同的图书,小班应多选择一些单页单幅画面的故事书

或画报。

4、平时和顺内向的幼儿突然有粗暴言行,教师要及时批评,予以纠正。 5“欣赏与表现”是艺术领域的一个子领域。 6、经常与幼儿玩拉手转圈促进其平衡器官机能的发展。 7幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。 8幼儿艺术活动中教师的作用应主要在于让幼儿绘画、表演、欣赏,使之达到技能的提高。 9幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多机会参加不同群体的活动。 10、一周教育工作计划就是一周的课程表。 三、简答题(第16分,第23题各7分,共20分) 1《指南》的目标和核心是什么?

2、简述中班幼儿达成“遵守基本行为规范”这一目标有哪些行为表现?






3、简述促进幼儿科学领域发展的方法。

四、案例分析题(每题10分)

1、拿到《指南》后小班张老师把自己班上的25幼儿按照4岁组的典型表现全部测试了一遍,她自己想出了一种记分方法,通过一项记1分,未通过0分,最后把全部领域的得分相加,每个孩子得到一个总分,她想这下我评价班里的幼儿就有依据了。你认为张老师的做法好吗?谈谈你的看法。

2、王老师用大大小小的纸板箱,搭成了一个长6-8米长的隧道,放在教室的墙边,以发展幼儿的钻爬能力,但是很少有小朋友去玩。发生这样情况可能是什么原因?可以给王老师一些什么建议?



五、活动设计20分)

最近天气炎热,班里孩子几乎每天都带一些矿泉水,喝完后空瓶就留在活动室,如果你是本班的老师,你会如何利用这些瓶子组织孩子开展区域活动?






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