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2013年临猗县《指南》学习测试试题
(时量:90分钟,总分:100分)
题数 一 二 三 四 五 总分
分值 20 20 20 20 20 100
得分
一、填空(每空1分,共20分)
1、2012年起在全国范围内组织开展学前教育宣传月活动,活动时间定为每年______________,今年宣传月的主题是__________,__________。
2、《指南》从______________ 五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 和 两部分组成。
3、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形 成 和 的重要阶段。
4、《指南》中科学领域的子领域有 和 。
5、幼儿的语言学习需要相应的 支持,应通过多种活动扩展幼儿的 ,丰富语言内容,增强 能力。应在 和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣,通过 和 的方式让幼儿过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。
6、艺术是人类 、 和 的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和 的特有方式。
二、判断(正确的在题后括号内打“√”错的打“×”每题2分,共20分) 1、《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”。 ( ) 2、保证幼儿每天睡11-12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。 ( ) 3、为不同年龄幼儿选择不同的图书,小班应多选择一些单页单幅画面的故事书
或画报。 ( )
4、平时和顺内向的幼儿突然有粗暴言行,教师要及时批评,予以纠正。 ( ) 5、“欣赏与表现”是艺术领域的一个子领域。 ( ) 6、经常与幼儿玩拉手转圈促进其平衡器官机能的发展。 ( ) 7、幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。 ( ) 8、幼儿艺术活动中教师的作用应主要在于让幼儿绘画、表演、欣赏,使之达到技能的提高。 ( ) 9、幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多机会参加不同群体的活动。 ( ) 10、一周教育工作计划就是一周的课程表。 ( ) 三、简答题(第1题6分,第2、3题各7分,共20分) 1、《指南》的目标和核心是什么?
2、简述中班幼儿达成“遵守基本行为规范”这一目标有哪些行为表现?
3、简述促进幼儿科学领域发展的方法。
四、案例分析题(每题10分)
1、拿到《指南》后小班张老师把自己班上的25名幼儿按照4岁组的典型表现全部测试了一遍,她自己想出了一种记分方法,通过一项记1分,未通过记0分,最后把全部领域的得分相加,每个孩子得到一个总分,她想这下我评价班里的幼儿就有依据了。你认为张老师的做法好吗?谈谈你的看法。
2、王老师用大大小小的纸板箱,搭成了一个长6-8米长的“隧道”,放在教室的墙边,以发展幼儿的钻爬能力,但是很少有小朋友去玩。发生这样情况可能是什么原因?可以给王老师一些什么建议?
五、活动设计(20分)
最近天气炎热,班里孩子几乎每天都带一些矿泉水,喝完后空瓶就留在活动室,如果你是本班的老师,你会如何利用这些瓶子组织孩子开展区域活动?
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