日历大聚会

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大班科学活动：日历大聚会

活动目标：

1.了解日历的不同形式和种类

2.知道不同日历的作用，以及与人们生活的关系 活动准备：

《小朋友的书·快乐的一年》、教学PPT 活动过程： 一、情境导入

1.参观日历博物馆，观察不同种类的日历 创设情境：参观日历博物馆

提问：你们看到了什么，这些日历有什么特点？ 2.尝试给日历分类

提问：你能帮助博物馆的叔叔把日历们分分类吗？（挂历、台历、电子日历） 二、参观各个日历展厅，了解日历的种类和用途 1.参观挂历厅，了解挂历的用途

提问：这些日历适合放在那里？你是怎么知道的？ 教师小结

2.参观台历厅，了解台历的种类和用途

提问：这些日历适合放在那里？这样设计有什么好处？ 教师小结

3.参观特殊日历展厅，了解各类用途 卡片式日历便于携带，可以随时查看

台垫式日历可以记录许多事情，比如特别重要的日子，容易忘记的事情等

电子日历提问：这个日历有什么特别的地方吗？这些按钮是做什么的？有什么好处？ 三、参观艺术展厅，了解日历图案的作用

1.欣赏带有艺术图案的日历，了解日历图案的欣赏、装饰作用 2.欣赏带有公益宣传、知识传播、广告的日历，了解日历的宣传作用 3.提问：请你介绍一下你见过的日历图案，他有什么作用？ 4.小结日历图案的作用

四、结束参观，结合教材进一步理解日历对生活的作用

引发幼儿思考：还有哪些地方有日历？有什么用途？鼓励幼儿互相交流

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