部编版四年级语文下册《囊萤夜读》教学设计

2023-12-25 08:00:49 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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部编版四年级语文下册《囊萤夜读》教学

设计

《囊萤夜读》教学设计教学目标:

1、正确流利地朗诵课 2、能根据注释理解课文。

3、感悟无论环境有多恶劣，我们都要勤奋苦学的道理。教学重难点：

重点：能用自己的话说出课文的主要内容。难点：感悟文章告诉我们的道理。教学课时：一课时教学过程：

一教师谈话，导入新课。

1、成语故事是我国传统文化的宝贵遗产。他言简意赅记录了我国悠久的历史和灿烂的文明，同时它还揭示了深刻的道理，今天我们一起研究两篇融知识性，趣味性于哲理性于一体的文言文。

板书课题，生齐读课题。 2、释题。

囊指什么？XXX指什么？囊萤夜读又是什么意思呢？囊：用口袋装萤：是萤火虫囊萤夜读：就是用口袋装萤火虫在夜里读书。

3、读了课题，你有什么疑问？预设：（1）、谁夜读？（2）、为什么要赢囊夜读？

（3）、《囊萤夜读》这个故事，告诉我们一个什么道理？ 4、课前同砚们曾经预了课文，谁能给大家讲一讲《囊萤夜读》这个故事？

二、结合注释，疏通文意。

1、XXX是个怎样的人？用文中话怎么回答？ “通”是什么意思？“博学多通”呢？你怎么知道的呢？ 2、利用这种方法自读课文，结合课后的注释理解课文，然后说

说这篇文章主要讲了什么内容？

3、同桌互讲，相互改正，补充不懂的记下来。 4、小组合作疏通课文的意思。 5、指名说全文大意。

（设计意图自主研究，结合注释理解文章内容。）三、导悟相济，突破难点。