韵律《落叶》

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活动名称：音乐 活动内容：韵律《落叶》

活动目标：1、幼儿能跟随音乐的节奏，合拍的做出动作 2、听音乐，用动作表示出落叶的数量 3、体验韵律活动带来的乐趣。

活动重点：幼儿能跟随音乐的节奏，合拍的做出动作活动难点：听音乐，用动作表示出落叶的数量活动准备： 2活动过程：一、开始部分 1 2 3 4 5 1、音乐《落叶》 、树叶若干

1、 听音乐进场，入座后，老师和幼儿一起做律动，稳

定幼儿情绪。

2、 提问，音乐的节奏是什么样的？（由慢到快）

二、基本部分

、老师给小朋友带来了一首音乐，请大家仔细听。（放

音乐，第一遍欣赏）

、教师提问：（1）听到音乐有什么感觉？

（2）刚才你们在音乐里听到了什么？

、幼儿自由的讨论，并让幼儿自主的说一说。 、第二遍欣赏，带着问题去听。在音乐里除了有风的声

音，有落叶还听到了什么声音？

、每听到“叮”的声音代表有树叶落下，有落几片树叶。


6、请小朋友自由的编动作，如风的动作等。 7、老师和幼儿一起编动作，随着音乐的旋律表演。强调在捡落叶时动作要轻要优美一些。

8、大风吹来，地上到处都是落叶，你们看，那是什么？，

请小朋友们听音乐一起来做做这个律动。

三、结束部分

1、教师小结刚才所出现的问题 2、请小朋友到户外去捡落叶。

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