青少年活动中心汇报材料

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青少年活动中心汇报材料



青少年活动中心是县唯一的正规校外教育机构，是实施素质教育、培养中小学生校外思想品德、文化艺术、科技知识、基本技能的重要场所，不仅制定处处皆育人的文化建设目标，而且还是中小学生活动的殿堂、艺术教育的圣地。 一、基本情况

县青少年活动中心环境幽雅，整洁怡人，建筑面积2911平方米，总投资350万元，活动中心设备齐全，配有计算机室、马头琴室、电子琴室、钢琴室、舞蹈室、美术室、科技活动室等功能室。在上级领导的关怀下，活动中心坚持公益性方向，不以盈利为目的，以面向青少年，面向社会为原则，以服务青少年全面发展为宗旨，以创建优秀素质教育校外阵地为目的，开展了一系列孩子喜欢、家长需要、社会欢迎的主题活动。目前各类安全防护措施和应急预案俱全，财务管理规范。等待修缮完工后，还将建立健全各种规章制度，使得管理目标更加明确。

二、切实加强领导，夯实队伍建设

我县成立了由教育、财政、编办、团委、科技等相关部门负责人组成的县青少年活动中心领导小组。领导小组下设办公室在县教育局，具体负责工作的组织实施，为我县青少年活动中心正常开展青少年校外活动提供了组织保障。活动中心稳定教师队伍、建立健全管理制度，配备了1人专门负责青少年活动中心的日常工作，并从校外聘请了多名专业教师负责进行青少年书法、绘画、声乐、器乐等方面的培训工作。

三、开展各类培训，丰富青少年生活

校外培训是青少年活动中心工作的重要组成部分。为给县广大农村各族青少年儿童提供完善的培训，活动中心克服困难，积极争取资金，以学养学，坚持常年在周末、寒暑假、


节假日为青少年开办各类培训班，为广大青少年提供了优质服务。制定切实可行系统的教学计划，并且按教学计划及教材认真备课、上课，力求教学内容富有时代特色。委派2名科技辅导员外出参加培训、学习和交流，为进一步提高教学质量打下了良好的基础。将配备的所有设施、设备都运用到了各个培训项目中，从而杜绝了设施、设备的闲置或没有使用的现象。

四、抓好校外教育，丰富活动载体

活动中心坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落实到实处，本着让广大青少年受益的原则，在经费十分紧张的情况下，开展了丰富多彩的活动。

一是以健康向上的主题活动为载体，以全方位服务青少年儿童为出发点，在现有的设施的基础上，综合运用教育资源，联合县初级中学、城镇小学，分别成立了学生合唱团、书法等特长班。

二是积极承办各项比赛，开展实践活动。我中心协助教育局举办了“中国·新疆 环赛里木湖自行车赛” 教育专场晚会、“民族团结进步年”少儿双语口语大赛和“中华民族一家亲 同心共筑温泉梦”自治区校外教育首届才艺大赛县初赛的活动，组织安排舞蹈、声乐、器乐、书画四场比赛活动，将选拔出的优秀选手选送到博州参加复赛，为学员提供了展示才艺的平台，培养了青少年儿童的文化艺术素养。 三是让留守儿童享受到和其他孩子一样的教育资源。5月份统计整理各学校留守儿童人数，争取项目资金，组织各学校学生观看由博州青少年活动中心编排的儿童剧《江格尔之英雄诞生》，了解优秀的传统文化，满足孩子们日益增长的精神文化需求。与科协联合举办了为期一周的《科普大篷车》进校园活动，充分发挥科普大篷车“流动的科技馆”的作用，将科普展品送到学校青少年当中，让青少年群体感触科学、感知科学、感受科学的魅力，最大限度的教育广大青少年树


立科学思想，抵制宗教极端思想向学校、向青少年的渗透。 四是积极组织学员参加州内外各类比赛，提高学员实践能力。今年上半年，我中心组织高级中学、初级中学积极参加博州第三十届青少年科技创新大赛活动，共上报40余幅科技幻想画、13件科技创新作品和实践作品，其中共有2件科技创新作品和实践作品被博州科技局选中参加自治区科技创新大赛。

五是大力开展乡村少年宫特色活动。依托各乡镇乡村少年宫的优质教育资源，开展丰富多彩的兴趣特长班。如哈镇中心小学合唱团、查乡中学的书法班、城镇小学舞蹈班、塔秀小学的声乐班等。通过一系列的活动，将双语教育与各类活动相结合，使各民族学生在活动中创设语境，在对话中锻炼提高，并在此基础上选拔优秀的双语学生参加县级双语比赛，切实提高了学生学习双语的积极性和主动能力性。 四、今后的工作思路

一是进一步加强青少年活动中心各项活动，开展更加新颖、充实、有趣的活动，通过活动走进更多青少年的心里，为更多的青少年快乐成长提供优质服务。

二是充实专业教师队伍，配备器材设备，克服活动场所有限的困难，满足学生多层次活动的需要。

三是认真组织教师参加各类培训，不断开阔眼界，提升创新意识，更好地为校外教育工作服务。

四是进一步拓展资源，让各类基地更好地为未成年人的健康成长服务，并根据基层学校和广大教师、家长所需，提供更有针对性、更高质量的教育服务。

县青少年活动中心 2016年7月8日

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