古诗《绝句》

2022-08-19 18:18:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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绝句,古诗
活动名称:古诗《绝句》 活动目标:

1. 初步理解古诗的内容,学会整首吟诵。 2. 激发幼儿对美好大自然的热爱之情。 活动准备:

课件、挂图、画有古诗内容的小图片等。 活动过程: 一、导入

1.师幼说说自己所理解的飞禽引入课题。

2.教师利用课件引导幼儿简单理解黄鹂和白鹭。黄鹂:羽毛的颜色非常好看,经常站在树枝上展示它动听的歌喉。白鹭:诗一种水鸟,会用嘴捉鱼,当它们成群的飞上天空的时候,经常是排成一行。

二、展开

(一)引导幼儿理解前两句诗句的内容。

教师朗诵“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,引导幼儿理解诗句的内容。 (二)幼儿看大挂图,理解后两句诗句的内容。

1.“窗含西岭千秋雪”“西岭:诗一个地方的名字;千秋雪:一年又一年,几年都化不了的雪;窗含:从窗户里向外望去,这些景色好像含在窗户里一样。幼儿用手势当作”小窗户“,看一看西岭的千秋雪是不是含在你的”小窗户“里。

2.“门泊东吴万里船”。东吴:是一个地方的名字,离这里有几万里路,这些船有将要驶向东吴的,也有从东吴来的,都停在这里;停也叫停泊,或者直接叫一个字“泊”;门外停着将要驶向几万里外东吴的船和从万里东吴驶来的船。

(三)教师示范朗诵并演示操作活动教具,请幼儿完整欣赏古诗。 (四)教师出示画有古诗内容的小图片,协助幼儿理解古诗中的动词。 (五)知识拓展:古诗是我们祖国的一种传统文化,是祖先遗留下来的历史文化,这首古诗描写的是人物还是景色?是哪个季节的景色?你是从哪里知道的?作者是谁?他为什么要写这首古诗?

三、结束

幼儿自由朗诵学过的古诗。


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