课堂礼仪常识

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上课不做小动作，不交头接耳。老师提问到自己时，应立刻起立，大声回答。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德

当老师提问时，应当先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，

规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成，并且以风俗、习惯

发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当使用

和传统等方式固定下来。课堂礼仪常识有哪些?

一般话。

课堂礼仪常识

3、下课：

遵守课堂纪律是同学最基本的礼貌。

听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，同学应当安心听讲，不要忙

1、上课：

着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不敬重。

上课的铃声一响，同学应端坐在教室里，恭候老师上课，当老师宣布上

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。老师宣布下课时，

课时，全班应快速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

要起立，等老师离开教室后，再自由活动。

同学应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在老师上课后进入教室，

学校生课堂礼仪

应先得到老师允许后，方可进入教室。

每一个同学都应当懂得，课前作好充分预备是一种起码的礼貌，是对

2、听讲：

老师的敬重。作为同学应在预备铃一响就马上进入教室，预备好课本、联

在课堂上，要仔细听老师讲解，留意力集中，独立思索，重要的内容应

系本、文具等，宁静端坐，恭候老师的到来。

做好笔记。



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课堂礼仪常识


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①预备铃响起，应快速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

②上课时，如有特别状况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

③课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲， 乐观思索问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

④留意读写姿态，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。 ⑤别人发言时，仔细倾听，不任凭打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓舞。

⑥课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长支配，分工协作，乐观与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的胜利。 ⑦上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶心情，要主动关怀同学，听从老师支配，帮助老师妥当处理。

⑧下课时，应做好下节课课前预备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

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