近五年高考全国卷古诗鉴赏真题

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近五年高考全国卷古诗鉴赏真题



古代诗歌阅读专题

（一）阅读下边这首乐府诗，达成

8～9 题。

雨雪曲 江总①

雨雪隔榆溪②，参军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。

【注】 ①江总（ 518－ 590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。

8．这首诗描绘了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？





9．诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒” “地暗”以后，这样写有什么利处？这首诗表现了守兵什么样的感情？（ 6 分）

（二）、阅读下边这首唐诗，达成 8-9 题。

春日秦国怀古

周朴①

荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路，不堪回顾思秦原。

[ 注 ] ①周朴 (? ～878) ：字太朴，吴兴 ( 今属浙江 ) 人。②消魂；这里形容极其忧愁。③泾水：

渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕波折。 8. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要剖析（ 5 分）

9．你以为这首诗在写作上是怎样办理情形关系的





?(6 分)

（三）阅读下边这首宋词，达成

8～9 题。



思远人 晏几道





红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，哪处寄书得。 泪弹不尽临窗



滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。



8．这首词表达了什么样的感情 ?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这类感情有什么作用 ?(5 分)

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9．“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系 分)

?“红笺为无色”的原由是什么 ?请简要剖析。 (6

（四）阅读下边这首宋诗，达成



8-9 题。

次韵雪后书事二首（其一）

朱 熹



难过江头几树梅，杖藜行绕去还来。



前时雪压无寻处，昨夜月明仍旧开。



折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，



沉吟日落寒鸦起，却望柴荆单独回。



8．这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要剖析。（ 5 分）

9．诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要剖析。（ 6 分）

（五）阅读下边两首诗，达成 8-9 题。



含山店梦觉作 [ 唐] 韦庄



曾为流浪惯别家，等闲挥袂客天涯。



灯前一觉江南梦，难过起来山月斜。



宿渔家



[ 宋]郭震

几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。



灯前笑说回来夜，明月随船送到家。



[ 注 ] ①韦庄（约 836-910 ）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南） 人。曾流浪吴越等地。



②郭震：字希声，成都人。生卒年平生不详。



8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要剖析。 （ 5 分）

9．两首诗都写到“灯前” ，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（ 6 分）

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