解读建构主义学习理论四要素——“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”

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解读建构主义学习理论四要素——“情境”、“协作”、

“会话”和“意义建构”

陈连丰;赵觅

【期刊名称】《科技创新导报》 【年(卷),期】2012(000)024

【摘 要】本文从建构主义四要素——＂情境＂、＂协作＂、＂会话＂和＂意义建构＂出发,介绍并分析了建构主义学习理论。 【总页数】1页(P179-179) 【作 者】陈连丰;赵觅

【作者单位】东北大学秦皇岛分校语言学院,秦皇岛066004;东北大学外国语学院,沈阳110819 【正文语种】中 文 【中图分类】G623 【相关文献】

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