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跟随步伐教师培训随笔跟随时代步伐
这几天一直在研究郑州市二七区教体局组织的学习制作微课视频,在此之前,我对于微课的理念虽有所闻,但未经系统学习,只是略知皮毛,在教学实践中更未尝试。这次参与微课的学习,特别是对CamtasiaStudio7.1微课制作视频有了更深刻的认识。一段短小的视频里,包含了课堂实录、幻灯片、画外音和动画效果等多种形式的内容,如同观看一部精致的微电影,直入人心、过目不忘,让我大开眼界。通过学习,在接下来的日子里,我将会从以下四个立足点来制作微课:
一、立足教学点,抓准教学目标;首先视频制作的关键是以学生为主体,教师必须清楚学生要学习什么,学习到怎样的程度。微课要求教师讲述的一个知识点通过学生的自主学习来掌握,时间必须控制在10分钟以内,内容不要太多,聚焦教学目标就可以了。二、合理安排教学内容;教师要注意学生学习的坡度,从易到难,合理安排教学流程:1、情境导入2、认识符号3、例文示范4、总结方法5、短文练习6、回顾总结。这样的内容安排科学,学生易于掌握。三、巧妙的教学手段和策略;从创设情境、动画配合、学思结合这三方面实现的。俗话说的好:台上一分钟,台下十年功。微课看似简单,但一节好的微课却凝聚着老师多少心血啊!那就让我们从基础学起,跟随时代步伐,一步
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一个脚印的夯实地基,让自己的教学活动逐步活跃,完善课堂,促进自己不断进步。
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