益智区教案设计：快乐豆

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益智区教案设计：快乐豆

（经典版）





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序言

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益智区教案设计：快乐豆



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预设目标：感知“1”和“许多”的不同，区分“1”和“许多”。投放材料：两只小碗一左一右放在托盘里，左边碗里准备10-15颗白色芸豆，儿童调羹。 操作方法：

1.幼儿用正确方法拿好调羹，将左边碗里的芸豆一次舀到一颗到右边空碗里，一边舀一边说：“一颗芸豆，一颗芸豆......” 2.将所有的芸豆都舀到右边碗里后，说：“碗里有许多芸豆。”然后，将右边碗里的芸豆舀回左边碗里。 观察要点：

1.能否将芸豆一次一颗从这边碗里舀到另一边碗里。 2.操作过程中最是否将所有芸豆都舀进小碗里，观察幼儿的坚持性。

3.能否用“1”和“许多”正确表述芸豆的数量。 指导策略：

层次一：当幼儿不能将芸豆一次一颗舀到小碗里时，教师提示：“请将芸豆一次一颗舀到这个小碗。”

层次二：当幼儿不会用语言表述时，教师可以引导：“一颗一颗的芸豆在一起，变成了多少芸豆？”引导幼儿用“1”和“许多”来

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