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端午节主题班会
十六周端午节主题班会 六年级 一、活动目标:
1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。 二、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 三、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗,
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗,今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始~ 【活动一】端午说由来 (一)端午节别称 1、端午节有哪些别称,
2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家,(学生交流) (二)端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。 关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗, 2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。 3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗 (一)赛龙舟
1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗,(学生自由交流)
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗,(多媒体课件:赛龙舟) 3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛,(学生交流) (二)话粽子
1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。) 2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。
3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。)
4、主持人小结。
【活动三】谈感受,激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同,你是怎么过的, (学生交流自己的感受。)
2、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
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