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班级： 负责人： 电话：
题目：专业知识的学习更重要 VS 专业精神的培养更重要 经验更重要VS理论更重要
第6周 成员：
题目：人引领时代的发展 VS 人顺应时代的发展 文科知识更重要VS理科知识更重要 第12周 成员：
“争锋相对”（选作）
分数：40分 形式：8人/组 需求：2组
“心灵邂逅”（必做） 《马克思传》（戴维·麦克莱伦）、《马克思的六个经典问题》
题目：写一篇专著阅读体悟 马克思：《资本论》、《共产党宣言》、《1844年经济学哲学手稿》、 形式：1人/篇 篇幅：至少2000字 A4纸打印或手写
《政治经济学批判》
毛泽东：《矛盾论》、《实践论》
《爱的艺术》、《苏菲的世界》、《逃避自由》、《敬畏生命》、《智慧之书》、
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上交时间：第五周周一
《时间简史》
（先统一交给个班学委，按《哲学笔记：被操纵的人性》、《理想的冲突》 学号排列后上交老师）
《论语》、《道德经》、《庄子》、《易经》、《诗经》、《菜根谭》、《孟子》、
《哲学与人生》、《西方哲学与人生》《漫步遐思—哲学随想录》（《做最好的自己》、《读大学究竟读什么》）
“独创时间”（选作）
题目：自选
分数：20分 形式：3-5人/组 课堂展示：20分（可选作） 出成果时间：第11周
就课程原理构想一个故事出来，可以套用历史故事原型进行改动。如“真理与谬误”的辩证原理，可构想一个关于成功与失败为主线的故事。
报名时写清分组，给自己的团队取个好听的名字。 格式如下
团队： 故事： 是否展示： 成员：
本文来源：https://www.wddqxz.cn/31ff14f2d25abe23482fb4daa58da0116c171ffb.html
2022-04-18
