幼儿园中班语言：猜灯谜

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幼儿园中班语言：猜灯谜





课题名称：猜灯谜



活动目标：

1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。 2、产生对猜谜活动的兴趣。

3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的。 活动准备：

1、贴有灯谜的花灯若干 2、元宵节猜灯谜视频一段 3、谜语若干 活动流程：

1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。

小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都



在玩些什么？（赏花灯、猜灯谜 ）



师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊！



2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。



出示贴有灯谜的花灯



今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方？（引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语）



花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗？（揭示课题，激发幼儿学习兴趣。）




3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼



品派送。



4、游戏：比一比



出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。



5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。



活动延伸



1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。



2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。



小结及反思：本次活动 , 孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下



, 快乐

的玩有效的学 , 整个过程都是以孩子为主体 , 充分调动了孩子学习知识 经验的积极性 , 效果极好 !

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