五年级英语教学随笔 好的开端

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五年级英语教学随笔 好的开端

首先，一些孩子开始有了好的转变。陈炫伊，王琦，董雨昕和陈天笑四个同学课堂上听讲比上学期专心了，特别是王琦，陈天笑和董雨昕，今天英语课上主动举手，积极回答问题。陈炫伊对于老师提问的问题也能正确回答，虽然语言表达还需斟酌，但是比起上学期英语课堂上一味沉醉于绘画，对老师所讲内容充耳不闻，被提问时答非所问已经有了很大的改变。

其次，孩子们的纪律性增强了。开学这几天上课，虽然还有一些孩子没有养成好的听讲习惯，偶尔会有和同桌说话，走神的时候，但是经老师提醒后都能很快地改正。不怕犯错，就怕错了不改。好习惯的养成不是一朝一夕的事情，需要坚持，需要耐心。作为老师，我愿意慢慢地等，等孩子们爱上英语，爱上学习，把学习当作一种乐趣，一种享受。

最后，“化难为易”的学习方法让孩子们有了自信，充满了学好英语的信心。在学习新单词mall时，我通过已学过的单词tall和 small，让孩子们自己拼读。把tall的t换成m,把small中的s去掉，孩子们很快就会读新单词mall了，而且发音非常正确。我说同学们无师自通，都很了不起，他们的神情中有那么一分得意和自豪。接着学习go back to school时，我先问同学们go to school什么意思，这个问题再简单不过了，他们每天都要上学（go to school），

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我问在go 后面加个back(返回)呢？“返回学校！”孩子们异口同声回答。“回答正确！”我看他们热情高，就说其实很多英语知识都这么简单，只要用心，一切都OK,趁机问他们有没有学好英语的信心，全班回答声音整齐响亮，可见信心十足啊！

A good beginning is half done. 2017，“大家撸起袖子加油干”！孩子们，新的学期，我们一起努力！

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良好的开端是成功的一半。

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