用古诗词造句

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用古诗中的下列名句写一段话

一、“大漠孤烟直，长河落日圆”，

大漠孤烟直，长河落日圆。”这是唐代大诗人王维写下的千古流传的名句。多少年来，人们一直有个问题：这首诗中写的景观在哪里？一些专家考证研究后认为：王维这首诗所写景色可能就在宁夏境内。如今，烽烟虽然不见了，烽火台仍在，塞外景色依然迷人„„

1、王国维的一句“大漠孤烟直,长河落日圆”勾起了无数人对那浩瀚如烟的大漠的无边向往。 2、带着沙漠对我的诱惑及我对沙漠那种神秘感的痴迷在落日时分走进了那我渴望已久的大漠。目睹了那里的日落、日出，起伏的沙漠犹如大海翻起的浪花，看着越发广袤的沙海我置身在你的怀抱，感觉自己是那么的渺小，此时的我不禁想起那句“大漠孤烟直，长河落日圆”，似乎只有这才能形容眼前的景色。

3、我想徒步去云南，倾听玉龙雪山的宁静与纯洁；我想远赴玉门关外，寻找那一幅深埋心底的“大漠孤烟直，长河落日圆”；我想躺在夏威夷的海滩上，看着果冻似的的蓝天，寻找童年的印记

二、“问去哪的清如许，唯有源头活水来”。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。三、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风

1、朱熹的《观书有感》一诗中的“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，意思是：因为这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。我们的学习同样也需要源头活水不断地补充进来，才使得它逐渐长大、成熟。

2、诗中有云：问渠哪得清如许？为有源头活水来！意思是说只有不断地汲取知识,才能保持拥有不断的能量与清澈洁净，用心观察生活，才能发现源头活水，汲取源头活水。朱熹的《观书有感》用在生活让人豁然开朗，用在企业也亦是如此。一个企业要生存与发展下去，就必须不断的改革与创新，给其注入新的知识与模式升级，才拥有活力得以跟上时代的步伐，对市场的风云变幻应对自如。

三、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”

杏花盛开时节，细雨蒙蒙，衣衫渐沾渐湿，杂着杏花的芬芳；杨柳吐青，天气转暖，春风拂面，醉人宜人，伴着杨柳的清香。剪剪轻风细细雨，悠然徜徉春色里，何等惬意。

1、春天来了，一阵春风吹来，果如僧志南说的那样：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒扬柳风”，



感受着，春天带着温暖与希望向人们拜访来了。

2、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

3、江南是美丽的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；江南又是忧伤的，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。或许是因美丽而忧伤，或是因忧伤而美丽？如果再往前到唐代，我们会遇上落魄的杜牧，沿着牧童手的指向，我们会在细雨霏霏的杏花村，端起盛满感伤的酒杯，与他隔着一千多年碰响这水底的火焰。

四、“落红不是无情物,化作春泥更护花”

花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变；自信其高尚志节更能感召年青一代。

1、谭嗣同的死，不仅诠释了人格的伟大，更觉醒了沉睡的民族，这让我想起了“用落红不无情物,化作春泥更护花”。谭嗣同用他的死，觉醒了中华民族，何其伟大，何其壮哉！！

2、这些年逾花甲的老人在关心下一代的工作中表现出令人敬佩的热情,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!

3、我以最高的敬意，埋葬院子的落叶，落花。他们虽然死了,可落红不是无情物,化作春泥更护花！

4、生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。 生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 生命就是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的进取精神 。

5、台风刚过，小倩看着院子里落的满地的花瓣，对花儿生出的了无限的同情之心。这时，在做家务的妈妈发觉到小倩的情绪不对，就走过来对小倩说:"倩倩乖，‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，来年春天这些话花瓣腐烂后将成为花儿的肥料的”。小倩听了后，心情又变的开心起来啦！

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