教学设计格式

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教学设计格式

教学设计范文如下，可以参考以下格式进行书写。 教学设计：初中英语要点课堂教学 一、教学对象： 初中三年级学生 二、教学内容：

英语语法（句子结构、动词时态和语态） 三、教学目标：

1.能够熟练使用英语句子结构； 2.能正确使用动词时态和语态；

3.能正确应用句子结构、动词时态和语态进行听，说，读，写的训练。

四、教学重点：

正确使用句子结构、动词时态和语态


五、教学步骤：

1.让学生复习上一节课的内容：通过把上节课的要点出示出来，让学生整体记忆英语的常用句子结构；

2.讲解新知识：用图片和课本内容讲解动词时态和语态，让学生明白不同形式的表达意思；

3.分组操练：分组掌握句子结构、动词时态和语态，有正确使用相关知识点的句子构成；

4.边讲边练：教师边讲解具体知识点，边出示相关英语句子进行操练，让学生学以致用；

5.让学生自学：学生独自完成练习，进一步加强对句子结构、动词时态和语态的掌握能力。

六、教学环节：

复习、讲解、分组操练、边讲边练、让学生自学。 七、教学用具：

教师准备的多媒体设备和图片。

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