计量单位

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计量单位



一、 复习内容

计量单位，计量单位之间的进率 二、 复习目标

1、使学生知道计量的产生，认识计量的重要性。

2、使学生比较系统的掌握常用的长度单位和面积单位以及相邻单位间的进率。

3、培养学生的观察、比较、归纳整理能力和自学能力。

三、 复习过程 （一）课堂引入

1、师：我们常用的计量单位有哪些呢？

学生举手回答。

师：我们学了这么多得计量单位，大家能把它们整理整理吗？下面请同学们小组合作，用自己喜欢的方式把它们整理归类。看看哪一个小组的同学做得最好，最全面。 （二）自主整理。

1、学生小组交流，一人记录，教师指导

2、学生展示讨论结果。 当学生展示的时候，其他同学提意见。逐步完善。 3、教师总结

长度单位：毫米 10 厘米 10 分米 10 米 1000 千米

面积单位：平方毫米 100 平方厘米 100 平方分米 100 平方米 10000 公顷100平方千米

体积单位：立方毫米 1000 立方厘米（毫升） 1000 立方分米（升）1000 立方米， 重量单位：克 1000千克 1000吨

时间单位：秒 60 分 60 时 24 日 28,29,30,31 月 12 年 100世纪 人民币单位：分 10 角 10 元

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4、师：这些计量单位的进率中，哪几个比较特殊？

生1：相邻两个计量单位的进率都是10，但是千米与米之前的进率为1000 生2：…… 生3……

师：那毫米和米之间的进率是多少呢？平方米和平方厘米之间的进率又是多少呢？ 生：……

4、在单位转换中，把高级单位改换成低级单位，叫做化法，用高级单位的量数乘进率；把低级单位改换成低级单位，叫做聚法，用低级单位的量数除以进率。 5.及时练习

在下面的括号里填上合适的计量单位



（1）书本封面的面积约是2（ ）。（2）高速公路上汽车的时速为110（ ）。 （3）一支铅笔约20（ ）长。 （4）教师的面积约是30（ ）。 （5）小明的身高约是125（ ）。 （6）学校操场长约100（ ）。 （三）巩固练习

1、4．8米＝（ ）厘米 60分米＝（ ）米

3/10千克＝（ ）克 20立方分米＝（ ）立方米 2700公顷＝（ ）平方千米

7.05平方米＝（ ）平方米( )平方厘米 3.98吨＝（ ）吨（ ）千克 5立方米300立方分米=（ ）立方米 2、3时＝（ ）分 320秒＝（ ）分 48月＝ （ ）年 6.5日＝（ ）时 50．7元=（ ）元（ ）角

3、平年二月有（ ）日，平年年全年有（ ）日。 闰年全年有（ ）日 闰年二月有（ ）日。 4，学生自己出题，让其他同学解答。

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