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中职安全教育教案
授课时间 课 题
第 1 周 2 课时,
第一章 珍惜生命
课 型
新 课
1.生命安全对于个人的重要,加强学生对生命的珍惜程度,使学生认识到自身一时的冲动产生的危害,远离不安全的因素及其危害。
知识目标
2.学会在工作、学习、日常生活中怎样做才能使生命得到保障。
教 学
有意识的做到保障生命。
能力目标
目 标
1。 认识生命安全的重要意义;
情感、态度
价值观 2. 认识到怎样做才是对生命的保障。
教 学 加强对学生的安全教育,使学生认识到珍惜生命重于泰山,认识到怎样做我们的生命重 点 才能得到保障。 教 学
能有意识的认识到生命的重要性。
难 点
学 情 初中毕业生毕竟还不成熟,正处于青春期,对于存在的危险意识不到,做事不动脑筋,分 析 鲁莽冲动,缺乏耐心。 教 具 学 具
文章《珍爱生命 安全第一》
教 法
自学研究法、讲述法、讨论法、
学 法 教
讲授新课
一. 生命是神奇的
(一)、生命的意义 生命的意义就是生活 (二)、生命的力量
生命的力量,是在经历风雨中不可缺少的力量,却又是让你从一个弱小中变
强大的过程。
(三)、生命之间的关系
a、世界是丰富多彩的;自然界中在适者生存这一自然选择规律的作用下,
造就了从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等自觉或不自觉发挥着主观能动性去趋利避害、适应环境的千差万别、形形色色的生命。
b、生命之间是互相依赖的;相生相克的依赖关系,每一种生命都有其存
学
中职安全教育教案
在的价值和意义,生命之间有着微妙的和谐关系。
二. 生命来之不易
(一)、孕育的艰辛:人类孕育一个生命需要约40周,即通常说的十月怀胎。
一个生命的孕育是漫长而艰辛的,一个生命的诞生并不容易!
(二)、养育的辛劳:十几年的养和育,花费了多少金钱、时间和辛劳。
三. 珍惜生命
过
14岁女孩由于老师多次给家长发短信督促剪发,孩子坚决的对妈妈说“不行”从自家五楼窗户跳下。
16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出.家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。
因为没能在演唱会现场和喜爱的歌星面对面说上一句话,一名19岁女孩吃
下80片安眠药自杀.
四.让生命变得充实
认真努力做好我们每一项平凡工作,让我们的时间用于有意义的事情上。 五.保障生命安全
首先,提高安全防范认识,让我们的生活达到安全的目的。
其次,努力学习安全知识提高安全防范能力。
第三,自觉学习法律法规,遵纪守法,维护学校的良好秩序.
师生互动
六.每个学生读一段文章《珍爱生命 安全第一》
课后作业:他们这样轻视生命会,给家人带来怎样的伤痛?他们的做法是解决问题的最好办法吗?你会怎样处理? 归纳小结:总结本课内容
课后反思:通过学生的朗读,了解了学生的阅读能力,并与更多的学生产生互动,课后还要了解学生对本课程的认识.
程
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板书
设计
一。 生命是神奇的 (一)、生命的意义 (二)、生命的力量 (三)、生命之间的关系 a、世界是丰富多彩的; b、生命之间是互相依赖的 二。 生命来之不易 (一)、孕育的艰辛: (二)、养育的辛劳: 三. 珍惜生命
四.让生命变得充实 五.保障生命安全
首先,提高安全防范认识 其次,努力学习安全知识
第三,学习法律法规遵纪守法
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