知识缺乏的护理目标和护理评价

2022-05-14 09:11:18 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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知识缺乏的护理目标和护理评价

多数健康知识缺乏的病人不能充分利用自身所患疾病的诊断及治疗信息.他们在理解诊断、药品说明书、健康标准以及为手术所做准备的说明等方面存在困难 ,故无法最大限度地得到医疗保健服务.问题多半是由于病人不懂医学术语 ,即使有文化的人 ,也可能对医学术语一窍不通.知识缺乏的护理措施怎么办？通过以下文章了解一下.

【诊断依据】主要依据:

1、用语言表达知识或技能的缺乏或要求信息. 2、表达了对自己健康状态不正确的认识. 3、不能正确地履行期望的或已确定的健康行为. 次要依据:

1、不能将治疗计划融入日常活动.

2、显示和表达出由于错误信息或缺乏信息的导致的心理的变化（如焦虑、抑郁等）.

【预期目标】

通过选择性的护理措施,护士将做到:

1、评估个人和家庭的问题以及任何可能影响学习的因素,并根据不同需要给予个别指导.

2、使病人改变行为,以便预防疾病、促进健康,或使其适应疾病生活. 3、改变个人、家庭的态度和心理反应.

4、通过评价护理对象所出现的行为变化,来评价指导的效果. 【护理措施】

1、通过交谈确认病人对疾病和未来生活方式的顾虑,评估学习的需要以及影响学习的因素,给予解释或指导.

2、学习时保持病人体位舒适.

3、提供一个安静没有干扰的学习环境,如:床边、示教室. 4、学习开始时,让病人及家属明确学习的目的. 5、让病人和家属共同参与计划和目标的制定过程. 6、允许学习者选择其认为最重要的和最想学的内容. 7、允许和鼓励学习者可自学有关知识. 8、帮助学习者把所学到知识运用到日常生活中. 9、给以清楚,充分的解释和说明

10、使用各种方法提供信息,如:解释、讨论、示教、图片、书面材料、录像. 11、讲述的内容要深入浅出,从熟悉、具体的知识到不太熟悉或抽象的概念过渡.

知识缺乏的护理措施怎么办？读了以上的文章内容相信您已经对知识缺乏的护理措施有了一定的了解. 在病人理解的基础上教授,必要时重复有关重要信息,直至理解和掌握.用非指责的方式指导病人,促进其学习.鼓励病人提出问题,耐心给予解答. 鼓励病人有规律地进行锻炼.