小班棉签画教案及教学反思《给柳树妹妹梳头》

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小班棉签画教案及教学反思《给柳树妹妹梳头》

2、教师、幼儿轮番尝试给柳树梳头(用棉签画由上往下直线)

活动目标：

1、用棉签画直线和小点，表现柳树的特征。

2、爱慕春天，知道春天是万物生长的时节。

活动预备：

1、观看柳树发出的嫩芽，看空中飘扬的柳絮。

2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份

活动要点：

一、观看研究

春天到了，柳树的树枝越来越长，还长出了嫩芽，春风吹呀吹，把柳树

妹妹的头发吹乱了，我们来帮她梳梳头吧!

二、引导操作

1、请棉签来当梳子，给柳树妹妹梳头发。



3、头发梳好了，树叶发芽了，欢乐地跳起舞来。(在直线两旁点小点) 三、幼儿创作

好多柳树妹妹的头发都乱了，请大家来帮柳树妹妹梳头。

1、提示幼儿直着从上到下把线条画直，画到底，不碰头。

2、柳条上长出了好多的叶子。;.来源屈.教师教。案网;(鼓舞幼儿多

画柳树的叶子)

四、沟通评价

1、谁把柳树妹妹的头发梳得最好看?

2、幼儿饰演柳树，随着音乐，舞动手臂玩春风吹，柳树飘的嬉戏。

活动提醒：

可以用皱纸做成柳树打扮教室。

活动反思：

为了让孩子们更好地把握画柳条的办法，我先让孩子们拿着棉签，空

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手在桌子上先画一画，把握要领。在幼儿作画的过程中，孩子们一边画一边说：小棉签，站站好，喝喝水。小棉签，来跳舞，这里跳、哪里跳 囫囵活动中幼儿十分投入，大部分的作品效果较好。但在画的过程中，也发觉了一些问题，如：开头画树干时，要求孩子们要把树干画到底，有三分之一的孩子都画在了半空中;用棉签画柳条时，柳条较短;柳叶画的时候也不是一片一片斜着长得，无数都是一条一条的直线，还需要教师在幼儿作画时交代清晰。

评价活动时，我表扬了画面干净，柳条、柳叶画满的孩子，并鼓舞大家，下次画画时，一定要听清晰要求，把握好要领，孩子们看着自己的作品都很愉快。

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