小学韵律操比赛活动方案

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小学韵律操比赛活动方案



一、活动目的 :为了更好的推行韵律操小苹果深入开展学生阳光体育运动，促进学校大课间活动的开展 ，同时为丰富我校学生课余生活 ，活跃校园文化气氛 ，特举办本次活动 。

二、日期 3月25日 地点：各班教室 三、比赛内容韵律操：《小苹果 》 四、参加单位:全校各班级

五、评委人员及计分人员：×校长 术科组各人员 六、音响人员：音乐老师 七、比赛办法

1、本次比赛计团体成绩。

2、以动作规范，队形整齐作为评分依据。 3、各班学生凡身体健康，无疾病者必须参加。

4、领导和评分人员进入教室，相互问好后，音响人员播放音乐评比开始。 八、比赛顺序按照楼层依次从左到右进行 九、韵律操比赛评分标准:

1、评分因素与分值满分10分，其中做操情况为七分 ，整齐程度为2分 ，精神面貌1分。

2、做操情况评分细则 动作部位2分部位准确，身体姿态2分姿态优美动作规范 动作力度2分 动作有力动作节奏1分动作连贯，舒展大方，动作整齐协调 动作整齐划一1分，无明显错误1分服装整齐精神饱满，热情大方1分。

十、评分、计分注意事项：

1、动作质量 :动作正确，准确到位，整齐一致，动作舒展，协调连贯，刚


劲有力，震撼干练，上体正直挺拔，抬头挺胸，展示出强健的体魄

2、韵律节奏:节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强，富有弹性啊。

3、表演:动作表演要充分体现表现力，自信心和感染力 表演力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧 ，通过自身的活力，热情和全身心投入激情来吸引观众的能力 。表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧 ，通过自身的活力，热情和全身心投入激情来吸引观众的能力 。

自信力:参赛队员要有充满自信的良好自我感觉 感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众 。

4、不允许对原始的成套动作包括上肢，步伐，方向等因素进行改变。要求有清晰的对列队形 。

5、主题具备青春，阳光，积极向上的精神面貌，体现蓬勃有气势的运动激情，有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果

6、服装整齐，整洁，统一健康有活力。

十一、奖励办法:本次比赛每个年级评选一个一等奖，全年级评选一个最佳组织奖。



××××小学 2021－3－25

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