第9课《古诗三首》

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9.古诗三首

【课前导学：熟读课文，完成下面习题】 一、看拼音，写词语。

mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān



yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ



二、下面各组词语中，带点字读音相同的一组是（ ）。

A.铺开 商铺 床铺 铺床 B.相似 类似 似乎 似的 ．．．．．．．．C.露珠 露天 露水 揭露 D.投降 降下 下降 降临 ．．．．．．．．

三、给下面句子中的“缘”字选择正确的解释，将序号填在（ ）里。

A.边。 B.沿，顺着。 C.缘分。 D.因由，原因。 1.这究竟是什么缘故呢? ( ) ．2.沿着这条小河的边缘走，就能到达饭店。 ( ) ．3.这真是一段美好的姻缘呀! ( ) ．4.我缘阶而上，来到闻名遐迩的黄果树瀑布前。 ( ) ． 四、解释下面加点的词语。

1.可怜九月初三夜。 可怜： ．．2.题西林壁 题： ．3.只缘身在此山中。 缘： ．4.梅雪争春未肯降。 降： ．

五、按古诗的内容重新排列诗句。

①可怜九月初三夜 ①雪却逊梅一段香 ②一道残阳铺水中 ②梅雪争春未肯降 ③露似真珠月似弓 ③梅须逊雪三分白 ④半江瑟瑟半江红 ④骚人阁笔费评章 排序： 排序：



【课堂反馈：回顾课堂所学，完成下面习题】 六、根据要求默写古诗。

1.深秋时节的傍晚，我来到江边，看见夕阳的余晖斜照在江面上，不禁想起了一首诗：“________________________，________________________。________________________，


________________________。”这首诗的作者是_____代诗人_____________。

2.宋代诗人苏轼的《题西林壁》中，与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是：“_______________________，_______________________。”诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_______________________，_______________________。”

3.俗话说“尺有所短，寸有所长”，宋代诗人卢钺的《雪梅》这首诗中写道“_______________________，_______________________。”表面上写了梅雪之争，实际上却告诉我们每个人都各有所长。



七、下列加点的字词在诗中的意思有误的一项是( )。

A.梅雪争春未肯降(服输)。 B.只缘(原来)身在此山中。 ．．C.可怜(可爱)九月初三夜。 D.骚人阁(同“搁”，放下)笔费评章。 ．．

八、选择合适的答案。

从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（ ） A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对于复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。



【课后拓展：运用课堂所学的阅读方法，完成下面习题】 九、阅读下面古诗，回答问题。

鹭鸶 唐 杜牧

雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪彩中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

1.根据古诗的内容填空：

鹭鸶有__________(颜色)的羽毛，___________(颜色)的嘴巴___________(形状)，它的腿长，脖子也长，喜欢生活在___________、___________等地方，善捕食___________。

2.“一树梨花落”指的是( )。 A.春天，满树雪白的梨花凋落了。

B.受惊的鹭成群地飞向天空，像满树飘落的梨花。 C.受惊的鹭鹜突然飞起来，把满树的梨花打落了。 3.下列对诗歌的理解与赏析不正确的是( )。

A.第一句写鹭鸶全身羽毛雪白，衬托着青玉般的长嘴，给人以清高孤冷之感。 B.第二句写鹭鹜在溪水中捕食鱼虾，清澈的溪水映衬着它们洁白美丽的身影。 C.三四句远近结合，以远方的碧山为村，用梨花作喻，境界开阔，引人遐思。



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