中班语言小象的心愿教案反思

2023-04-16 06:39:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班语言小象的心愿教案反思

这是中班语言小象的心愿教案反思,是优秀的中班语言教案文章,供老师家长们参考学习

活动目标:

1、体会“做一件让大家开心的事”的美好,并懂得量力而行。 2、仔细观察画面,理解故事内容,能在集体面前进行简单的讲述。 3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 活动准备:

ppt课件、帮助幼儿理解故事的图片活动过程:

一、引出小象1、出示ppt:看看老师喜欢的动物是什么?(大象)师:知道我为什么喜欢他吗?因为他有许多的本领,那你知道大象有什么本领呢? 2、想一想当大象还是小象的时候,他有没有那么厉害啊?为什么?

(因为小象还小,还有很多本领没有学过,所以许多事情都还不会做……)二、小象的美好心愿1、今天老师带来了一个小象的故事,故事的名字就叫《小象的心愿》。什么是心愿?你的心愿是什么?

2、小象的心愿又是什么呢?小象的心愿就是“做一件让大家开心的事”。什么事情是能够让大家开心的呢?(幼儿自由说说)三、小象做的大事1、教师边演示ppt边讲述小象做的第一件事(当建筑师),小象为什么想当建筑师?(这是小象的心愿,他想建一幢漂亮的房子,请小动物们来住,他觉得这样大家一定很开心)2、观察第二件事(1)看,这是哪里?(厨房)你从哪里看出来的?

2)小象在厨房里干什么呢?(烧菜、烧饭)小象为什么要烧这么多的饭菜?(这是它的心愿:烧很多好吃的菜,请小动物们来做客,让它们感到快乐)(3小象在烧菜、烧饭的时候发生了什么事情?(炒菜锅子冒出了火;水槽里的水淌到了地上;饭烧焦了,锅里冒出了烟;菜叶子粘在脑袋上,东西丢了一地)(4)想一想小象现在的心情怎么样?(很着急,简直是手忙脚乱啊)3、观察第三件事1)这些是什么?(布)小象用布在做什么?(做衣服)小象为什么要做这么多的衣服。(是小象的心愿:为小动物们做很多漂亮的衣服,给它们带去快乐)2)小象这次改做裁缝了,剪了很多布片,他做出衣服来了吗?(做不出来,布片还是一片一片的,它不知道怎么样缝起来)(3)小象做不出衣服,他心里怎么样?(很着急,急得满头大汗)4、小象去做了几件事情啊?是怎样3件呢? 1 第一件事是什么?(出示相应图片)(2 第二件事是什么?(出示相应图片)(3 第三件事是什么?(出示相应图片5、小象啊,相当建筑师、厨师、裁缝,可是他当得好吗?为什么?

6、师小结:这三件事太难了,那么大的事情小象还不会做,他的年纪还小,很多本领还没有学过呢。那小象的心愿实现了吗?

四、讲述小象伤心的画面(出示小象伤心的图片1、小象一件事也没有做成,你们看他怎么样了,他的样子?他的表情?


2、你能用自己的话说一说这幅图吗? 3、小象那么伤心,怎么办呢?

4、既然这些大事小象做不好,那他可以做一些他能做的小事呀。你们帮小象想一想他可以做什么小事?

5、那小象到底做了什么呢?往家里走的路上,小象又碰见了谁呢?

五、小象能做的小事1、请幼儿翻看《幼儿用书》,请幼儿说一说(小象去卖花了)他们的花是哪里来的呢?(自己种出来的)在种花的过程中,小象能做什么?(浇水)2、(蛤蟆、青蛙)对了,小象在回家的路上,碰到了正在浇水种花的蛤蟆和青蛙。这时候,会发生什么事呢?(边演示ppt边讲述故事至结尾)4、小象做了什么小事?这是不是一件能让大家开心的事?他自己开心吗?你从哪里看出来?

5、小结:小象虽然只做了一件种花的小事,可是他很开心,他说种花送人,可以让大家的生活更加美好,也给大家带去了快乐。

六、实现愿望:做自己能做的事1、小象之前做了那么多大事,但是一件也没有做好,一点也不开心;后来小象只做了一件自己能做的小事,却很开心,而且做得非常棒,让大家都开心了,小象的心愿实现了吗?

2、所以,孩子们,我们要给别人带去快乐就要做自己能做好的小事。 3、你会做什么让别人快乐的小事? 教学反思

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。


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