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一年级语文上册期中试卷分析
为了了解孩子们半学期以来的知识掌握情况,上周我校统一进行了阶段性综合测试,测试范围是《汉语拼音》、《识字一》和课文1、2、3、4课三部分,测试时间是一小时.测试时采取一人一座两人监考的方式进行,本次语文期中试卷试题难易适度,但考试内容超出我们教学内容一单元,而且后一单元分值占了百分之二十七,所以除了少数复读生考得还可以,大部分学生的分数都在七十分左右。
本次全班参加测评,试卷总分是100分,考试时间为90分钟。全体学生都能够在规定的时间内完成答题,卷面比较整洁。由于一年级小学生第一次考试,所以出现了不少的问题。下面我将对考试情况进行分析:
第一题:我会背写单韵母:本题准确率98%,只是少数同学可能没有听老师读题。
第二题:按顺序在()里填上生母。此题也有失分的,主要是学生没有读懂题意。
第三题:照样子拼读,写出拼音。此题有丢分情况。有些同学是j与ü组合时, ü上的两点没有去掉,有些同学是因为印刷的字母和平时书写的不一样,学生没有分辨清楚,所以出现了错误。
第四题:看图选拼音,写在图下的四线格里:本题丢分情况的学生也比较多。主要是图不是很清楚,学生分辨不清,加之又不细心,所以有不少同学失分。
第五题看图,读拼音,写汉字。重点是对会认字掌握情况的考查。本题除“鱼”没学过,是下一单元内容,其它的都正确。
第六题:照样子,写笔顺。只有个别学生不细心导致丢分,其它同学都掌握较好。
第七、八、九、十题主要考查学生识字情况,但由于这几题所要写的字都是下一单元的内容,所以学生基本没做,几乎没有得分。当然这不能怪学生。
从卷面来看,只要是学过的内容,学生掌握的还是比较牢固的,至于本次测试超出了考试范围这是我们老师没有预料到,以后我们还要在教学进度上下点功夫,争取在教会学生知识的同时,尽量加快教学进度。
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