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精选作文:新年到来(500字)作文
在这个愉快的寒假里,我和爸爸有一个约定,就是每天星期五晚上去给他按摩,我赖皮的妈妈就趁这个机会忽悠了我一下。 星期四的晚上,由于过年了,我们家的每个人都熬夜,所以到了半夜十二点我还没睡觉,这时我已经神志不清,眼皮发酸。忽然我听见了妈妈不怀好意的喊道:王亚龙!你不是每个星期五都给爸爸按摩的吗?今天怎么不来了?我急忙回答道:今天是星期四 !我妈妈笑眯眯地大声说:你赖皮哩是不是?于是妈妈指着手机说:今天是星期五,你记错日期了。口说无凭,眼见为实!于是我拿这手机一看,果真是星期五,我心想:今天好像是星期四,赖皮的妈妈说不定把手机的时间给改了!于是我跑到电脑前一看,果真是星期五,我只好乖乖的给我爸爸按摩了一小时,累得我手脚酸痛、疲惫不堪。到了第二天晚上,我妈妈又突然笑眯眯的说道:王亚龙过来给爸爸按摩!我立刻觉得不对劲,我拿这手机一看,原来今天才是星期五,过了一会儿我终于恍然大悟,原来过了晚上十二点就是第二天了,正所谓智者千虑必有一失嘛,我始终还是被我妈妈忽悠了一回。妈妈语重心长的告诉我:数学实际是非常抽象的东西,你只有融合到生活中运用它,才会深刻的记住它。我非常爱我的妈妈,因为她在生活中让我学到了许多知识。 星期五我这一生永远忘不掉的日子!高三:俄罗斯 篇一:当新年到来的时候
老师寄语:
当新年到来的时候 当新年到来的时候, 紧迫之感你有没有? 让我们只争朝夕,莫让年华付水流!当新年到来的时候,责任之心你有没有?让我们不辱使命。抓住机遇显身手!当新年到来的时候,圆梦之情你有没有?让我们不负众望,不达目的不罢休!
篇二:新年到了 《新年到了》教案
教学目标
1、体验集体活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬。
2、学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。
3、了解祖国各地和世界各国人民庆祝新年的方式。
教学重难点
学会新年祝福的恰当方式,体验集体活动的快乐。
教学时间 1课时。 教学过程
1、迎接新年。 新年即将来临,教师可引导儿童讨论如何庆祝新年。启发儿童根据大家的意向制定集体活动方案,并根据各自的能力分工合作,如布置教室、排练节目、写邀请信、制作贺卡等。在开展集体活动的同时,可引导儿童进行回顾、总结,并思考自己的新年打算。
2、“新年寄语”征集。 启发儿童认识到新
年的独特意义,为家人、朋友和帮助过自己的人送去祝福。引导儿童学习如何写祝词,并在展示会、新年联欢会上朗读自己的祝福语,说一说送给谁,为什么送给他。把全班同学的作品搜集在一起,制作成“新年祝福”的集锦。
3、新年风俗荟萃。 引导儿童通过多种方式收集资料,了解祖国各地、世界各国人民庆祝新年的不同方式。中国:在当代,元旦指公元纪年的岁首
大吉大利。 美国:新年是全美各州一致庆祝的主要节日。美国人过新年,最热闹的是平安夜晚上。是夜,人们聚集在教堂、街头或广场,唱诗、祈祷、祝福、忏悔,并一同迎候那除旧更新的一瞬。午夜12点,全国教堂钟声齐鸣,乐队高奏著名的怀旧歌曲《一路平安》。在音乐声中,激动的人们拥抱在一起,怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎来新的一年。
奥地利:可以去教堂,可以在家看电视,可以上街,市中心有音乐会,有演出团体,有小摊,可以喝到gluen wein(一种加热饮用的红酒)。在奥地利首都维也纳,奥地利人举行了篇三:新年到 新年到
新年到, 红灯挂, 大街小巷真热闹。 穿新衣, 戴新帽,
欢天喜地乐陶陶。 贴春联, 鸿福到,
恭祝大家新年好! 篇四:新年到 新年到
春光好
今年的丰收比往年好
人人常欢笑 心事在眉梢 心韵呀乐陶陶 新年到 春光好
鸟儿为我们报春晓 快乐又逍遥 抛开那烦恼 走向康庄大道 恭喜恭喜幸福快乐又甜蜜 恭喜恭喜添福添荣又添喜 人间充满新希望
快把欢乐传遍大地 新年到 春光好
无论是男女和老少 见面说声好
嘴边挂着笑 日子呀真正好 恭喜你 发大财 恭喜发财大发财呀喂
红包拿来红包来呀喂
今年你走大红运 红运当头笑颜开喂 财
喂
喂
夜赚钱大买卖喂 你佬开的好买卖 新年开始发大财 你发财来我沾光 喂
喂
财
财 年初一 头一天
你佬开店好买卖 新年开始发大财 你发财来我沾光 我沾光来你发财喂 恭喜你发大财 发大恭喜发财大发财呀红包拿来好开怀呀你佬做的大生意 日我沾光来你发财喂 恭喜你 发大财 恭喜发财大发财呀红包拿来你拿来呀财源滚滚黄河水 黄河之水天上来喂 新年开始发大你发财来我沾光 我沾光来你发财喂 恭喜你大发财 发大好呀嘛好运来 想发财 就发财 财源嘛滚滚来 每件事情称心怀 吉祥如意多安泰 欢天喜地 笑口常开过新年 贺新年 好呀嘛好风采
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