国旗下讲话：做一个有温度的人

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做一个有温度的人

各位老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！今天老师想带同学们一起来认识一下温度，温度是什么呢？温度是表示物体冷热程度的物理量，那么一个人有温度吗？当然有，最直接的温度来自于你的皮肤感知的温度，但还有一种温度则是需要我们通过彼此的内心来感受的温度，这种人与人之间的温度就是你的热情。做一个热情的人，做一个有温度的人，这就是我今天要和大家要分享的内容。

很多同学一定会问，热情能反应一个人的温度吗？我的答案是肯定的，热情不仅能反应出一个人的温度，还能反应出一个人的修养。当你非常有礼貌地与同学、老师、长辈打招呼时，你的温度就体现出来了；当你积极地为别人热烈鼓掌时，你的温度就体现出来了；当你能热情地帮助别人，不求回报时，你的温度就体现出来了；当你积极参与课堂的听讲，自觉的遵守纪律，认真完成各项作业，你的温度就体现出来了。一个人温度的体现，来自于很多方面，接下来我就用几种特别简单的动作，来表现我们自己的温度，来表现我们的热情。

请大家和我一起互动起来，让老师也来感受一下同学们的温度，好吗？第一个鞠躬问候语“老师好”，我说同学们好，你们就对着你身边的老师大声说“老师好”。“同学们好！”好的，声音非常的宏亮，我从同学们的声音中，已经感受到了温度，快接近100度了。这一句最基本的问候语是当你碰到老师的时候，无论是教你的老师，还是没有教过你的老师，还是陌生的老师、新老师等等，你都要第一时间让老师感受到你的温度。第二句问候微笑问候，看到同学要说“早上好”“中午好”“下午好”，接下来，就请大家一起来比一比，看看谁的温度高，彼此间感受一下热情带给我们的快乐，同学们可以和你旁边的同学，一起来练习一下，微笑着说声“早上好”，好的，非常棒。

老师已经感受到了同学们的热情，同学们的温度，希望同学们能落实到平时的行动中去。

今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家！

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