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部编版五年级下册语文《从军行》三首古诗练习
------------------------- 分之九十九的勤劳 ------天才是百分之一的灵感加百------------------------
9 古诗三首课时练
第一课时
一、将诗句增补完好，并达成后边练习。 参军行 【唐】王昌龄
青海长云暗雪山，孤城远望玉门关。
，
。
1．一、二句中的“暗”
、“孤”二字，形象地显现了边塞__________ 的情景，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰辛。2．最后一句写出了将士们的心声，表现了他们 _______________的意志和激情。 第二课时
赏析不切实的一项为哪一项 A ．这首诗集中表现出了诗人忽闻喜报后一瞬时的感情，
突出地写了一“喜”字。
B ．一个“满”字，显露了诗人快乐的眼泪流满面的状貌，传神地显现了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此
时此地喜不自禁的感情。
C ．“青春作伴好返乡”一句，诗人用拟人手法写出了
自己在欢庆之时急于返乡的心情。
D ．一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表示从“洛阳”到“襄阳”已更换了陆路。
金戈铁骑
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）
一、关于《闻官军收河南河北》（
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------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 ------------------------------
二、表现诗
人一家惊喜 欲狂 的句子是 ：
______________________ ，________________________。 三、“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”中的“忽传”二
字表现出_____________，诗人“涕泪”是由于
_____________________________________________ 。 “即
从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，创造了一幅
__________的画面，表达了诗人 _____________的心境。
第三课时
一、默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
。
二、把词语和相应的意思用线连起来。
将晓
出门感觉一阵冷风。 快要天亮。 篱笆的门。 指华山。 指黄河。 远眺南方。 指宋代的军队。 指遇到天，形容极高。
篱门
迎凉
三万里河
五千仞岳
摩天
南望
王师
金戈铁骑
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------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳 ------------------------------
三、依据对诗句的理解达成填空。
这首诗前两句用
手法写祖国河山的雄阔壮丽，
饱含
之情，并为进一步抒怀作了铺垫；第三句 ”二字将亡国之恨发泄无遗； 第四句一个 “
”
“
字写出遗民对南宋军队光复失地的盼望，一个“
”字则
波折地表达出对苟且偷生的南宋代廷迟迟没有光复失地的
绝望与埋怨。
金戈铁骑
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/30b2ea8f148884868762caaedd3383c4ba4cb4f3.html
2022-08-02
