【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《绿色环保活动方案》,欢迎阅读!
校园是我家,环保靠大家
——五(4)中队主题活动方案
活动目的:
1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。
活动准备:
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员:五(4)中队全体队员、中队辅导员。 活动内容:校园绿色环保文化建设 一、全体立正,报告人数。
二、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。) 三、唱队歌。 四、活动过程: 主持人甲、乙上台。
甲:尊敬的各位领导、各位老师, 乙:亲爱的各位家长、各位同学们, 合:大家好!
甲:九月的校园,秋高气爽。 乙:九月的校园,绿色洋溢。
合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。 乙:保护校园就是保护我们的家园。
合:五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始! 甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。 乙:是个绿色的中队。 合:我们的班级口号是----
全班齐:“校园是我家,环保靠大家”。 甲:我们的队员们多才多艺。
乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。 乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。 1、环保时装秀《绿色时尚风》 甲:同学们,这些环保天使们美吗? 乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊!
甲:同学们,我们居住在地球上,生活在校园里。
乙:是啊,校园就是我们的家,经常有客人来学校参观。来,我们做一次小导游。
2、设置情境
(一位导游装扮的同学,匆匆上来) 小导游:主持人,你们打算从什么内容开始? 甲“小导游,你有什么好的建议?
小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗?
乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的! 甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!
(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况) 甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。 小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,自从学校开展环保教育以来,我们中队就成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。
3、《绿色环保调查发布会》
甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢? 甲:此时,担忧扣打着我们的心房;
乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起来。 合:让我们做环保的小主人。 甲:我们班的同学已经行动起来了。 乙:请看同学们自己动手制作的环保布袋。 (展示)
4、环保布袋展示。(减少白色污染) 甲:我们的环保小卫士们也行动起来了! 乙:请看看我们环保小卫士的风采吧。 5、“环保小卫士”风采展示
甲:让我们都来做个爱护公物,讲究卫生,保护环境的小卫士。
乙:让我们像小树苗一样在阳光沐浴下,在地球这个大家园里茁壮成长。 合:让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。 6、宣读绿色环保倡议书。(全体同学) 7、《环保心愿树》签名活动
共同承诺:保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。 五、辅导员讲话(活动结束作简单总结);
甲:绿,从同学们的手中诞生,是大家共同创造了绿色的天地; 乙:绿,在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。 甲:绿是生命。 乙:绿是友爱。 合:让校园充满绿。
甲:让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,把校园打扮得更美丽! 乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见! 六、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 全体少先队员回答:“时刻准备着!” 七、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。
合:五(4)中队“校园是我家,环保靠大家”主题活动到此结束。
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