【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《河中石兽板书设计》,欢迎阅读!
河中石兽板书设计
河中石兽板书设计
《河中石兽》出自《阅微草堂笔记》,文章通过一个寻石兽的故事深刻的揭露一个道理,做任何事情不能只知其一,不知其二,就主观地做出判断。以下是小编整理的优秀教学设计以及其中的板书设计,供大家参考。 《河中石兽》教学设计
教案分析:
本文节选自纪昀的《阅微草堂笔记》,故事围绕着“如何才能找到十多年前掉进河中的石兽”展开,僧、讲学家、老河兵分别给出了不同的意见。故事的结局证明了“实践出真知”的道理。
教学目标:
1、 落实文言重要实词,反复朗读,知晓文章大意。
2、 了解“叙述”和“议论”的表达方式,理解“借事说理”的方法。
3、 深入理解三类人“河中寻石兽”的方法,体会“实践出真知”的道理。
4、 培养学生客观对待分析事情的态度。
教学重点:落实重要字词;体会“实践出真知”的.道理。 教学难点:深入理解三类人“河中寻石兽”的办法,体会“实践出真知”的道理。
教学过程:
一、导入(检测字词落实情况) PPT展示 河中石兽 清.纪(ji)昀
—— 选自《阅微草堂笔记》
师:朗读推开记忆的门,在朗读中回忆重要字词。 PPT展示
圮 并 阅 棹 设帐 物理 是 携 耳 确论 湮 颠 二、字句落实
1、落实第三段重要字词 PPT展示
解释下列划线的字词 如是再啮:像;冲刷,侵蚀。 遂反溯流逆上矣:逆流。 固颠:本来。 如其言:依照。
然则天下之事:既然这样,那么。 但知其一:只。
可据理臆断欤:主观地判断。 2、结合字词挑战自己 PPT展示
(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去? (2)沿河求之,不亦颠乎? (3)石性坚重,沙性松浮。
(4)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴, 渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。 (5)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣, 可据理臆断欤?
本文来源:https://www.wddqxz.cn/3094796e30687e21af45b307e87101f69f31fb54.html