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提高初中生作文写作技巧的方法
作者:吴志坚
来源:《语文天地·初中版》2017年第07期
在初中学习中,语文这一科目占据着无法替代的地位。在生活中,它不仅仅是纯粹的语言表达工具,掌握好语文方面的学习,更有助于我们今后的发展。汉语作为中国人的母语,在教育教学方面,语文有着重大的贡献。因此,作为一名合格的语文教师应当积极发挥自己的重要作用,努力提高学生的基础写作能力。想要成功地写一篇作文,必须掌握相关的写作技巧和方法,否则只会消耗过多的时间与精力。如何写好作文,我认为有以下几方面的技巧。 一、学会正确认知,树立自信
我们知道,模仿其实是一种综合能力的体现,也是一种借鉴的方法。有规律可循,不但让学习变得轻松,而且在学习上获得质的飞跃。一般而言,中学生的模仿能力很强,老师在指导写作时,可从仿句、段落、文章等方面训练学生。让学生从优秀的范文中体会和了解写作的基础技巧和作文的魅力所在,因而树立学生写作的信心是关键所在。
“模仿”,不是照猫画虎,而是要在原有的基础上进行创新和创造。比如,在情感表达方面,很多同学写的都是“泪水湿润了我的眼眶”等,这就不是“模仿”,而是“抄写”。这是我们老师经常遇见的情况。因此,老师在写作教学方面,要起到一个指引方向的作用,让学生准确地理解一些作文的技巧。擁有创造性的思维方式,才能拥有写作信心。 二、培养兴趣,鼓励学生
学生对待相同事物的认知能力不尽相同,教师需要做到对这种差异性的认可并学会尊重学生在学习上不同的情感表达。在写作教学中,我们要做的是要让学生们有自己的思维空间,而不是给他们一个固定的模式死板硬套,这样只会导致学生的思维能力受到限制,不能完全展现学生的想象能力。我们应当鼓励和培养学生的兴趣,使学生可以更好地展现自己的创新与个性独特的方面,让学生感受到写作的魅力。
写作来源于我们点点滴滴的生活,从而更好地服务于生活。在写作训练中,教师应指导学生体验生活,将作文与生活融为一体。在掌握写作技能的基础上,能贴切地表达出个人情感。同时,老师要学会改变不同的教学方式,让课堂变得更有趣生动,创造一个良好的学习氛围。让学生懂得,写作是一种技能,而不只为了应对考试而写作,鼓励学生从内心出发,写出有血有肉的作文,从中发现独特的生活之美和写作之美。 三、长期坚持写日记
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