读书笔记展示活动方案

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读书笔记展示活动方案

一、活动目的

学生学习潜力的大小，取决于阅读量的大小。阅读可以丰富学生的词汇和语感，提高阅读和写作能力;阅读可以开阔知识面，为今后各个学科的学习提供强大的知识背景支持;阅读可以陶冶情操，于潜移默化中提升审美情趣和道德水平。为切实促进学生大量阅读，推进书香校园的建设，让阅读变得更有意义，根据学校的安排我班特举行“同读一本书”活动。 二、活动主题

书香校园伴我成长 三、参评对象 全班学生

四、评比时间：11月下旬

五、活动要求

1.本着“面向全体，人人参与”的原则，以班级为单位，由本班语文教师具体负责，组织全班学生积极参加。

2.积极引导学生及时将读书后的篇目、主要内容、优美词语、精彩句段等加以记录整理。

3.认真部署，精心组织，让广大学生在读书中明志，在抒怀中成长，真正多一些自己的真情实感，多一些切实的读书思考。

4.突出“书香伴我成长，文笔展我才华”主题，所选篇目是本期推荐的适合学生阅读的读物《汤姆索亚历险记》或其它适合阅读的


书籍，根据自己的阅读情况做好读书笔记，要紧紧围绕书中一点或几点内容，结合自己的生活及学习实践写出心灵感悟。

5.数量每周不少于1篇，总数不少于20篇（读书笔记本共50页）。书写工整，没有错别字，表达清楚。

附：读书笔记内容评比细则 卷面（20分）

1.笔记本封面、封底整洁，不卷角。

2.书写工整，笔迹清楚，标点正确，比色统一，没有错别字。 3.数量达标。 4.项目完整。

主要内容介绍（20分）

很准确、很清晰、很简洁、很概括地介绍所读书的内容，字数不少于100字；

精彩回放（30分）

优美词句形式多样，表现形式可以是生字好词、格言警句、诗句名言、优美句段等阅读积累。2.精彩句段要摘抄典型的段落，比如揭示课文中心的段落、描写环境的段落、描写人物外貌的段落等对写作起到指导的段落。字数不少于150字。

心灵感悟（30分）

很清晰、很具体地表达自己在阅读书籍后的收获。内容的理解准确、和作者具有情感共鸣、对生活有启示、能获得写作方法，并能质疑提问。字数不少于150字

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