【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2175-326940-日文报刊选读教学大纲.doc》，欢迎阅读！
日文报刊选读教学大纲
课程编号：326940
课程英文名称：Selected Reading from Japanese News Media
1结构
本课程大纲规定了《日文报刊选读》课程的简介、教学目标、总体要求、教学要求、课程考核要求 及教材选用与参考资料。
2课程简介
《日文报刊选读》是日语专业修至高年级的一门专业选修课。是在学生经过前五个学期的日语专业 课程的基础上开设的课程，在第六学期授课。通过本课程的学习，要求学生掌握一些阅读报刊文章的基 本技巧，提高学生在短时间内快速获取信息的能力，为学生走上工作岗位后，能较准确地运用日语从事 商务活动打下必要的基础。
3教学目标
通过本课程的教学应实现以下目标： （1） 掌握阅读报刊文章的基本技巧；
（2） 提高学生在短时间内快速获取信息的能力，提高阅读理解能力和分析思考能力。
（3） 学生应该能用辞典和其他工具书独立解决语言和文化、背景知识方面的难点，提高自学能力，增加 文化知识，更好地使语言和文化结合在一起。
4总体要求
课程是日语专业学生高年级阶段的选修课程。要求学生掌握阅读报刊文章的基本技巧，提高短时间 内快速获取信息的能力，提高阅读理解能力和分析思考能力。
知识
——掌握阅读报刊文章的基本技巧； ——掌握阅读报刊文章的常用词汇及语法； ——了解与课文相关的日本社会文化知识。 能力
——培养学生以阅读为主的较高水平日语综合能力； ——培养学生在短时间内快速获取信息的能力； ——培养学生提高阅读理解能力和分析思考能力； ——培养学生语言学习的自学能力。 素质
——提高学生的日语知识运用能力，具备运用所学知识服务于社会的素质；
——构建较为完善的高级阶段的日语语法、词汇知识结构，具备从事日语相关工作的基本素质。
5教学要求
5. 1课程内容与学时分配
表1课程内容与学时分配 章 教学内容
第1章 科普文选刊 第2章 报道文选刊 第3章 评论文选刊 第4章
其他选刊
合计
5.2理论部分
表2教学基本要求与设计
章节 基本要求
第1章
掌握科普类文章的结构形式、省略形式、表达形式等。
教学目标
掌握阅读科普类文章的基本技巧
早T 基本要求
第2章
掌握报道类文章的结构形式、省略形式、表达形式等。
教学目标
掌握阅读报道类文章的基本技巧
早T 本章基本要求
第3章
掌握评论类文章的结构形式、省略形式、表达形式等。
教学目标
掌握阅读评论类文章的基本技巧
早T 本章基本要求
第4章
掌握其他体裁文章的结构形式、省略形式、表达形式等。
教学目标
掌握阅读其他体裁文章的基本技巧
学时分配 理论
实践
8 0 8 0 8 0 8 0 32
0
本章重点
把握文章重点，领会中心思想及论 点、论据。
教学方法与技巧
教学方法：讲授法；技能训练； 学习方法：课前预习
本章重点
把握文章重点，领会中心思想及论点、 论据。
教学方法与技巧
教学方法：讲授法；技能训练； 学习方法：课前预习
本章重点
把握文章重点，领会中心思想及论点、 论据。
教学方法与技巧
教学方法：讲授法；技能训练； 学习方法：课前预习
本章重点
把握文章重点，领会中心思想及论点、 论据。
教学方法与技巧
教学方法：讲授法；技能训练； 学习方法：课前预习
本文来源：https://www.wddqxz.cn/30518fc3a68da0116c175f0e7cd184254b351bc6.html
2023-04-07
