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幼儿园小班体育公开课教案《勇敢的消防员》活动教学反思
183个 【设计意图】
为了克服幼儿过去单一地、机械地模拟教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参加游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试，体验游戏带来的乐趣。
【目标与任务】
1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作；
2、对幼儿进行保护动物、，保护森林、保护环境教育； 3、培养幼儿相互合作的精神。 4、学会与同伴协商合作游戏。
5、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提升团结协作能力。
【游戏器械】
轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。
【游戏玩法】
1、角色分配：教师――消防队长；幼儿――消防员
2、某消防练习基地，消防员正在进行练习……，突然，接到火警119指挥中心命令，*郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进行灭火，抢救被大火围困的动物，经过激烈的战斗，终于把火毁灭，救出了被围困的小动物。
3、规则：
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A、严格依照游戏路线进行游戏； B、留意安全。
教学反思：
从执教的情形来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的理解、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
幼儿园小班安全教案：我来认识消防员 活动目标：
1.消防队员是社区中辅助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2.消防队员穿着特别的礼服，消防车会发出特别的声音。 3.学说：消防队员叔叔真勇敢。
4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5.教会幼儿做个胆大的孩子。
活动筹备：
1.消防中队驻地、消防车、消防队员练习录像片。 2.消防队员救火的模拟工具、礼服等。
活动过程：
1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境（车库、宿舍等）。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2.展示消防队员救火的图片、模拟用具、礼服等给托儿观看。
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3.谈谈消防队员的礼服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，未能玩。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
小百科：消防员，政府或民间团体所设立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务，同时也参加其他救援工作。消防员作为特别的救护职业，需经过特别的体能、技能及心理素质的练习，保证具备特别的体能、技能及心理素质的要求。*年**月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步清算参考，消防员(职业表露)在2B类致癌物清单中。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/3047204b24d3240c844769eae009581b6bd9bd30.html
2022-05-24
