爱在生活中

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爱在生活中

爱是什么？有人说：“爱是分享、是力量。”身为班主任，对学生的爱是什么呢？爱不仅在于传授知识，更应该让爱在生活中。爱其实很简单，一句问候，一个微笑，一次帮忙，只要有心，处处都有爱的影子。我常常感慨我对学生的爱在哪里？在感慨的同时，我才发现我对学生的爱正在进行着。

人们说，班主任只要懂得播撒爱的种子，就会培育出优秀品质和健康人格的人。所以，我在生活中撒播爱的种子，我告诉学生如何养成好习惯，教会他们怎么在教室里看书，写作业。并嘱咐走读的学生要注意安全，过马路要有大人陪同，走路应靠右行。我觉得对学生的关爱应更细致，所以每次学生打扫完卫生不洗手就出去玩，我提醒学生搞完卫生后应洗手，再做其它事情，就这一句话，学生便注意了卫生问题。现在常常看到学生每次劳动后同学们都注意个人卫生。加上现阶段的甲H1N1流感，学生勤洗手的习惯更是起到关键作用。学生必须要有防止病从口入这种意识。每周日学生回家时，我都对学生进行安全教育，如果学生平时已有一个好的习惯，能关心健康问题，能有有安全意识的。我想安全教育才能达到真正的效果。

我还把对学生生活上的关心带到课堂上。比如一年级的小孩子自理能力差，爱丢东西，而丢东西的原因很多。有的是小孩子分不清是非，拿别人的；有的是自己管不了自己，经常丢三落四，家长以为是别人偷的，找老师。结果很多是自己保管不了自己的东西。我经常下课时提醒学生管理好自己的东西，桌上摆整齐，抽屉要整洁，书包随时整理。为这事召开了班会，并把它作为一节课题。果然，课堂中孩子的回答让我感慨万分。为了找到丢失的东西，我说：＂大概是哪个同学开玩笑拿走了，可是现在大家都把他误认为是小偷了，现在他不好意思还给人家，大家想一想，


谁都不缺这一点小东西，因为爸爸妈妈都会买给我们，当着大家的面他也不能使用别人的东西，那拿走就没意义了，相信很快他就会把东西还回来的．如果是哪个同学拿走了，希望他可以悄悄的把东西还回去。经过这节课，学生们收获很大。有的说以后用别人的东西一定要说一声，有的说一定要养成好的生活习惯。

总之，爱学生，是一种发自灵魂的情感。我想对学生的爱不能只停留在教学上，应该走进学生的生活，走进学生的心灵，让爱的春风吹开学生的心扉，温暖孩子的心，让我们为人师者都献出一点爱心，为含辛茹苦的家长们分担一点关爱，为我们的学生撑起一片蓝天!

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