中学生自我认识和反省检讨书范本

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中学生自我认识和反省检讨书范本

因为我的种种不良表现，所以我在此作深刻反省。例如：学习、 作业、游戏等等方面。

在学习上，我不够刻苦，因而导致考试成绩不理想，按原理来说 我应反省自己考试不好的原因，但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、 深深地懊悔。不过现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了， 想要改变只有在下一次考试前认真复习，做好充足的准备工作。那样 才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失 败原因，以准确乐观的态度去面对、对待，不自暴自弃，在制定好针 对这些原因的计划去改正它。如果，在没有准确的理解并制定计划前 盲目、漫无目的地想要踢开这些“绊脚石”，也许会适得其反。其实 从根本意义上来说，只要拥有良好的自制水平，肯刻苦勤奋，不被学 习道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一个好成绩也就不是难事 了。可这不是说来就来的，“人非圣贤，孰能无过。”，正要在这种 过错中来培养。而且，在某些情况下，比如：遇到不愉快的事，被老 师批评，被家长训斥。。。。。。这时，不要自卑，要试着自我安慰， 自己鼓励自己，坚信自己“我能行”，但不适当的安慰会转化成“自 欺欺人。所以在安慰自我的同时，也要注意方法。不过，我身上具备 了上文所有缺点，但我却从没有反思过，过着得过且过的生活。

在作业上，我亦同样如此。在做作业时，我的思想往往集中不了， 不是因为别的，就是因为容易分心。在做数学作业的时候，看见一道 文字题目比较有趣，思想马上开始分散，直接丢下数学作业，转而去 做语文作业了，再因为语文作业上的一道题。。。。。。反反复复， 到最后一件事都没有完成。一看时间，已经过去了好几个小时，真是 “赔了夫人又折” , 事倍功半啊！如果改不了这毛病，那恐怕我以后没 多大出息了。其实，坐下来细想一下，这有什么难啊。要在做作业前 静下心来，不再胡思乱考，全心贯注、一心一意地去对待作业，这样 就不会出现分心，注意力不集中的现象。可事实往往与预想


相反，当 我静下心来之后，因为以前的坏习惯，习以性成：以前我总会在写作 业前先翻会课外书，一边翻一般吃零食，等到将近耗了半小时之后， 才慢吞吞地拿起笔同样慢吞吞地开始写作业，这样一番折腾后我刚静 下来的心早已经开始“漫游”了。时间长了，我也想到了应对的方法： 在写作业时，对自己说：“我能够静下来，我能行。”通过这番话后， 我相信一定更够使自己充满信心，是自己有充足的信心来静下来，不 再浮躁，而是全身心地投入到作业中去。

玩游戏，按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜 心贯注的一件事了。但我逐步意识到，如果我还是遇到一点挫折就退 缩，不认真地对待每一件事，那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。 因为在玩游戏时，往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡，一些 令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时，性格 不同的两种人会做出截然不同的两种抉择，一种：畏惧困难，不敢于 挑战的人，他会选择放弃，他会选择不再玩这个游戏，哪怕他已经为 这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力，他依然会放弃：还有一种： 胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人，他会选择寻找破解的 方法，寻找闯关的技巧，而不是选择放弃，因为他知道放弃就没有了 希望，只要不放弃就还有可能。不过我正扮演前者的人，还夹杂着一 个坏习惯：当我正玩着这个游戏是，因为某种原因，我看见了别的游 戏，于是不管三七二十一就转移了目标 . 所谓“久病成良医”，我对这 个难题也有了办法：在玩的时候，只注视这个游戏，不再管别的任何 事，这样就能够了。其实，说白了还是一个理：要专心致志、一心一 意地去做事，这个理适用一切。

以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法， 我保证我会改掉这些不好的习惯。

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