【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版美术九年级下册《动漫形象设计》教案03》,欢迎阅读!
309教育网 www.309edu.com
《动漫形象设计》教案
教学目标:
第一,通过对卡通形象进行欣赏与讨论,初步了解基本的特点,知道卡通画的表现形式,认识到卡通形象形与色具有的夸张性。
第二,了解卡通形象的基本设计方法,学习运用夸张变形、幽默风趣的设计手法,尝试卡通形象的设计,充分发挥学生的想象,培养学生的动手能力。
第三,通过卡通形象中表现的正能量,正确培养学生情感态度与价值观等良好平品质。
情感目标:
1、 通过卡通形象的欣赏和分析,激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念;
2、 培养学生观察体验生活中的乐趣与情感;
3、 培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧,丰富他们的精神世界。 4、尝试用卡通形式设计一个卡通故事,培养学生的想象力探究能力和创造能力
教学重点:
了解卡通形象的特点、形式和设计方法。
教学难点:
是学生能设计并制作出简单生动的卡通形象,培养学生良好品质。
课 时:
1课时
教具准备:
卡通片 图片若干张 动物人物表情 场景图片等等
教学过程:
一、 导入课题
放几张卡通图片,问你最喜欢的卡通片,卡通人物是什么?里面有没有你喜欢的卡通人物? 学生回答 二、新课教授:
309教育资源库 www.309edu.com
309教育网 www.309edu.com
1、播放动画片, 请同学欣赏其中的片段, 通过欣赏激发学习兴趣,学生带着问题欣赏动画片
2、《孙悟空》有那些特点最吸引我们?
讨论回答:孙悟空表现夸张、聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。 3、播放课件,引导学生欣赏范作品。 (1)白雪公主
世界电影史上第一部长动画片,根据格林童话改编,1937年迪斯尼公司出品。故事主要讲述白雪公主因为美丽漂亮而被其后母妒忌,发誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鸟兽及七个小矮人的帮助,逃过了一劫又一劫,后母则自食其果死于山崖下。 (2)骄傲的将军
骄傲的将军》是上海美术电影制片厂1956年推出的作品。《骄傲的将军》的编剧是漫画家华君武,导演是特伟和李克弱,总设计是钱家骏。1955年春成立该片摄制组。艺术家们为了“探民族形式之路,敲喜剧风格之门”,远赴北京、山东、河北等地搜集大量古代绘画,雕塑,建筑等资料,经过一年多时间的辛勤工作,到1956年才完成这部二十多分钟的动画片。该片人物造型借鉴了京剧脸谱艺术,是“中国动画学派”的开山之作。 4、卡通的主要特点?提问引发思考, 学生讨论发言,教师归纳总结: a造型夸张幽默 b语言简洁生动 c色彩鲜艳
5、人物通过什么表现丰富的表情呢?
学生欣赏课本中的卡通图片出示课件,各种不同的面部表情图片,学生观察回答:眉毛、眼睛、嘴;
归纳:喜怒哀乐表情的变化集中在眉毛、眼睛、嘴角的变化上,卡通主要是对其进行夸张 6、播放卡通形象的基本设计方法,学习运用夸张、变形、幽默的设计手法。
作业:两三个同学为一组选一种卡通形象,学生讨论,共同编完成一个卡通形象设计合作完成作业。
309教育资源库 www.309edu.com
本文来源:https://www.wddqxz.cn/2fefc7c182c758f5f61fb7360b4c2e3f57272537.html