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小学三年级语文上册期末复习计划
转瞬期末总复习又再次来临,这是检验一学期以来同学学习成果的机会,同时也是验证老师教学成果途径。制定周密适当的方案可关心同学更高效地把握所学内容,使之能更好地适应于期末考试考取更好的成果。因此,我将本学期的复习方案制定如下: 一、复习总目标:
1、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中生字表消失的字,会认读生字表的字及其课文中消失的词语。
2、能背诵本册要求背诵的课文,能根据原文填空,默写本册消失的古诗。
3、结合单元测试进行系统分块、整理所学学问,进一步巩固单元目标的把握。
4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统的归类训练,并通过肯定的练习,进一步巩固已学学问。 5、通过复习,全面提高同学识字写字力量、字词运用力量、阅读力量、写话力量。 二、复习的重、难点:
1、复习的重点主要放在词句练习、短文阅读、作文等部分。
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2、复习的难点是词句的敏捷运用和短文阅读。 三、详细要求: (一)字词句:
1、以单元为组,听写每课的生字词语,列出平常易写错的字词,听写巩固。
2、摘录课文中消失的多音字、形近字,比较字形及会组词。
3、背诵填空默写课文,理解重点词句的含义。 4、以单元为组,梳理每课重点学问。
5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中消失的重点词语和平常简单出错的词语进行复习。 (二)句段篇:
1、列出课文中重点词句或语言美丽的句子,加强朗读与背诵。
2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。
3、整理所学单元学习提示,在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。
4、选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型训练。 (四)复习卷:
1、利用既有复习卷:单元测试、总复习卷。
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