泥泞阅读答案

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泥泞阅读答案

现代文阅读题

① 北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美 过的纯洁无瑕的雪。

② 在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自 天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个 冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪缄 的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内 心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

③ 然而，春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中客 颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撤手人寰的老妇人。 雪在这时候将它的 两重性毫无保留地暴露出来：它的蔓丽依附于寒冷，因而它是一种静 止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们 时，它的丑陋才无奈地呈弭•小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水 的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下 筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院，使院 子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影

；老人在走路

时不小心失了手杖，那手杖被拾起时已成了泥手杖；孩子在小巷奔跑 嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了， 他便失神地望着那混水呜 呜地哭，而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起采

④ 这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山 村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。


⑤ 我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到饿罗斯这 个伟大的民族，罗蒙诺索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯 泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。 俄罗斯的艺术 洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日 的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量， 给 苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的唐砺和锻炼， 它会 使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、 博大和 不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说 明我们已经拥抱了一种精神。（萤如令，在北方的城市所感受到的泥 泞已经不像童年时那么深重了。 但是在融雪的时节，我走在农贸市场 的土路上，仍然能遭遇那种丸违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜 叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑八鼻息。这感 觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔， 撑一把伞在烟雨淳淳中 耽于幻想采得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉 重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中艰难的背影， 想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

⑦当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着 无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白 无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢 ？为此，我们真应该感 谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警 醒、给人力量的泥泞。因此，它是举世无双的。

1. 文章重在写泥泞，但第①② 段却从北方漫长冬季里的雪着笔， 为什么？

2•阅读文章②③两段，说说雪的美丽和丑陋的含义是什么 ？


3. 对文章第⑤段划线句子，你是如何理解的？

4. 文章第⑥段说作者在融雪的季节，走在农贸市场久违的泥泞 路上•为什么会陷人另一种怀想？

5. 有人说，春日雪后的泥泞脏乱不堪，我讨厌它；有人说，春日雪 后的泥泞浑然天成，我喜欢它。你赞成哪一个观点，谈谈你的看法。

答案：

1. （3分）从雷着笔是为了写初春雷后的泥泞，为后文写泥泞作铺 垫。

2. （2分）美丽：冰清玉洁或无与伦比的壮丽或者是苍凉（1分）;丑陋: 雪融化后呈现出来的乡村自然景象（1分）。

3. （3分）①泥泞带来了质朴自然的乡村信息（1分）;②泥泞诞生了

跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气

（1

分）；③一个民族经过泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯， 懂得祖国之于人的真正含义（1分）。

4. （3分）①在作者看来，远离了泥泞，就如无根的浮萍，虽然惬 意，却倍感失落（1分）；②泥泞虽然肮脏，即使跋涉艰难，却显得厚重 （1分）；③泥泞让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱 （1分）。

5. （2分）开放题，有自己的观点，只要言之成理，能自圆其说， 即可得分。

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