小班教案六一儿童节

2022-04-22 18:09:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小班教案六一儿童节

围绕"六一"儿童节话题，谈论在节目里的活动。在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话。感受"六一"儿童节的快乐和幸福。以下内容是品才网.为您精心的小班教案儿童节，欢迎参考！活动目标:

1、围绕"六一"儿童节话题，谈论在节目里的活动。 2、在交谈和结伴交谈时，注意倾听并能围绕话题谈话。 3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福。活动准备：

1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动。

2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。活动过程：

1、教师将幼儿带到组织活动的场景中，感受"六一"儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题。

2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物。

3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动。 4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的"六一"活动。活动延伸：

集体演唱"六一"儿童节的歌曲。活动反思：

孩子们都非常开心、活跃，如果准备的更充分肯定更好。活动目标：

1、能用自然的声音唱歌，吐字清楚，表达欢快、愉悦的心情。 2、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的快乐。重难点：

能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。活动准备：

1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。 2、木偶娃娃一个;动物头饰，数量与幼儿人数相同。活动过程：

一、和木偶娃娃游戏，学习新歌

1、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。老师以木偶娃娃的口吻说：小朋友，你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗? 2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。二、自由创编动作，感受歌曲表达的情绪。师：木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。

老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己高兴的心情表现出来。三、结伴演唱，表现节日的快乐气氛。

幼儿自选动物头饰，主动邀请朋友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。