描写《人物》的作文3篇

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描写《人物》的作文3篇



【王老师生气了续写】

今天，王老师生气了。原因是有好多同学预习不到位，生字没有圈，课文没有读，今天的课也没能按计划讲完。在此，向那些没完成作业的同学提出严厉的批评。

本来，王老师想把没完成作业同学的名字公布出来，但想来想去还是打算再给这些同学一次机会。希望这些同学能管好自己，对自己负责，做个有责任心的孩子。

从今天这件事上，王老师也发现了自己工作中的漏洞。今后，王老师要严把作业关，不再让某些同学有机可乘。

【初中描写人物外貌的作文六百字左右】

我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢小孩子了，偶尔也喜欢上网聊天，但是也喜欢她的学生。

妈妈很爱我和我的小妹妹，有一次，我发高烧了，让我躺在床上不要动，先休息一会，手里一边抱着小妹妹，一边从床上慢慢地把我拉起来，就骑着电动车飞快地向医院跑去给我看病，还


得一块带着我的小妹妹也去，因为家里没有人了，爸爸也出车了还没回来，所以妈妈只好带着我们俩个都去。

又有一次，爸爸把我的小妹妹接过来了，到了凌晨五点，小妹妹就一直哭，妈妈看见她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是饿了才哭的这么厉害呀，妈妈就急得团团转，哄了她一会儿，给她拿玩具，让她玩，赶紧把她抱起就急匆匆地跑去给她冲奶粉去了，过了不大一会儿，奶粉就冲好了，妈妈一边让小妹妹喝着，一边给她哼着小儿歌，我的小妹妹终于又笑了，看着我的小妹妹真是又逗人又可爱。我觉得我的妈妈是最辛苦，最好的妈妈了。

【人物访谈录作文】

时间：20xx年9月12日 地点：自己家里

我：妈妈，现在我是采访者，您是被采访者，我问你答，好吗？

妈妈：好，那你就随便问吧。

我：妈妈，您以前读书生活是怎样的呢？

妈妈：我们以前读书条件较差，没有辅导书以及录音机，也没有电脑可上网查资料。只能靠自己去读、背、记以及研究。 我：妈妈，您最喜欢看什么书呢？

妈妈：我较喜欢看罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》……这类书籍。


我：那妈妈您是认为闲书是什么样的书呢？

妈妈：我认为闲书是课外书，不过对课内书是有一定帮助的。 我：那有什么样的帮助呢？

妈妈：比如写文章时，语言通顺、感情极其丰富，还能增加一些好词佳句呢！

我：看来闲书对正课书是有很大帮助。特别是写作水平提高。 妈妈：是的。罗仪你写作有什么秘诀吗？

我：嗯，我觉得要写得生动、真实、精彩，能有自己独特的观点。还要多看书。

妈妈：（点头）古文也很重要。我觉得，一个人要背两百至三百首诗，五十篇古文。还要多观察大自然，用心感受大自然。 我：（哈哈！）妈妈果真厉害！小女子敬佩不已呀！

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