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《汉语拼音2iuü》的教学游戏
《汉语拼音2 i u ü》的教育游戏 【游戏一:儿歌吟诵】
意图:让学生在愉快的儿歌吟诵中读准音,认清形。 预备:儿歌。
儿歌1:像支蜡烛 i、i、i,像个茶杯 u、u、u,鲤鱼吐泡 ü、ü、ü。
儿歌2:小 i 小 i 戴小帽,小 u 就像乌鸦巢,小 ü 爱把眼泪掉。
办法:吟诵儿歌。 【游戏二:帮你回忆】
意图:协助认读和回忆全体认读音节 yi、yu。 预备:儿歌。
儿歌1:大 y 带小 i,一对好兄弟,两人在一同,依然读作 yi。
儿歌2:小 ü 很自豪,眼睛往上瞧,大 y 协助它,摘掉自豪帽。
儿歌3:小 ü 见大 y,脱帽行个礼,去掉两点还读 yu。 办法:吟诵儿歌。
【游戏三:我猜、我猜,我猜猜猜】
意图:协助回忆 i、u、ü、y、w 等字母。
预备:每个学生预备 i、u、ü、y、w 的拼音卡片。 办法:教师经过肢体动作(手势等)或言语(如“一个树杈”)描绘某一字母,请一名学生猜猜这是什么字母。猜错的学生当场替换,猜对的学生要举起手中的卡片并大声念出来,全班学生跟着念3遍。
【游戏四:儿歌吟诵】
意图:协助学生认读音节 yi、wu、yu 并稳固回忆。 预备:儿歌,“大 y 和小 i,组成全体认读 yi;大 w 和小 u,组成全体认读 wu;大 y 和小 ü,组成全体认读 yu”。 办法:吟诵儿歌。 【游戏五:编儿歌,拼音节】
意图:协助学生认读并稳固全体认读音节 yi、wu、yu 的回忆。
预备:i、u、ü、yi、wu、yu 、y、w 拼音卡片;儿歌,“大 y 小 i 是一家,合在一同就念 yi;大 w 小 u 是一家,合在一同就念 wu;只要小 ü 泪汪汪,大 y 见了忙安慰,‘别哭别哭,大 y 带你做游戏’,小 ü 擦掉眼泪笑嘻嘻。”
办法1:师生一同展开游戏,一边出示卡片一边念儿歌,然后一同读音节。
办法2:学生拿出卡片,一边着手拼读音节一边念儿歌。 【游戏六:登“火箭”】
意图:稳固 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。
预备:全班学生分为4个大组;用彩纸做4个“火箭”,每个大组有几个学生,“火箭舱”就分几格。
办法:4个“火箭”粘贴在黑板上,每个“火箭”代表一个大组。“火箭”头上别离贴着“i、u、ü、yi、wu、yu”及四声。竞赛开端,读准了悉数音节的学生就在本组对应的“火箭舱”里写上名字(从上往下写),比一比哪个小组的小朋友最早悉数登上“火箭”。没登上“火箭”的学生,课下持续操练,最终争夺登上“火箭”。 【游戏七:拍起手来唱起歌】
意图:温习 a、o、e、i、u、ü 等韵母。 预备:字母卡片。
办法:由教师起头也能够由一个学生起头展开游戏,我们一边拍手,一边唱儿歌,“张大嘴巴 a、a、a,嘴巴圆圆 o、o、o,嘴巴扁扁 e、e、e,牙齿对齐 i、i、i,噘起嘴巴 u、u、u,吹起
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