幼儿园小班教案《小树叶的舞蹈》

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小班《小树叶的》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿大胆添画，感受画面的动感美，在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态，愿意用肢体语来表现树叶落下的动作，体验参与活动带来的乐趣，快来看看幼儿园小班《小树叶的》吧。 活动目标：

1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。 2.大胆添画，感受画面的动感美。

3.愿意用肢体语来表现树叶落下的动作，体验参与活动带来的乐趣。 4.培养幼儿的技巧和艺术气质。 5.感受作品的美感。 活动准备：

1.背景图(大树、落叶)、ppt、。 2.树叶贴纸、油画棒。 活动过程： 一、情境导入。 1.欣赏树叶飘落的ppt。

师：美丽的秋天来到了，小树叶从树上飘下来，跳起了快乐的。 2.猜猜小树叶在空中可能会做什么呢?(播放欢快的) 二、情境表演。

1.幼儿扮演小树叶，跟着来表现小树叶欢快。

小小落叶轻又轻，像飞舞的蝴蝶，像漂亮的蘑菇伞，像快乐的小精灵，飘在美丽的秋天里。

2.停止时请幼儿摆一个造型。

师：请你们也来做小树叶，跟着一起跳舞，想想你会怎么跳，停止时请摆一个你觉得最好看的动作。 三、给小树叶拍照。

1.教师示范：给小树叶来拍个照。

师：小树叶们的真优美，我要给大家拍个照。


2.请一幼儿摆好造型，其他幼儿仔细观察手和脚的动作。

师：这片小树叶的手是往哪里的?脚呢?(边引导幼儿说，老师边在树叶上用笔画出手和脚相应的线条来表现树叶跳舞的姿态)照片拍好了，看看和这片小树叶跳的舞一样吗?

3.请能力强的幼儿来给小树叶拍照。

师：谁也想来给其他的小树叶拍个照呢?拍照的时候要仔细看好小树叶的手和脚，做的什么样的动作。

师：我再请一片小树叶来摆造型。

四、幼儿绘画，尝试用简单地线条来表现树叶跳舞的样子。

师：还有很多的小树叶都想拍跳舞的照片，你们愿意去帮助它们吗?想想小树叶在跳舞的时候它脸上会有什么样的表情呢?对了，笑起来拍出来的照片会漂亮哦! 鼓励幼儿大胆添画，教师巡回指导。 五、展示欣赏作品。

请幼儿把拍好的照片展示在大树林背景图中。

师:你的小树叶是怎么跳舞的?你最喜欢哪片小树叶跳的舞呢? 我们一起来跟着小树叶跳一个舞吧!

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。

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